兽医公共卫生类课程融入思政元素的必要性和实施路径探讨

在“三全育人”背景下,传统思想政治课程单一的教学模式已经不能满足高校培养高素养人才的需求。由于高等学校的专业课占据了学生大部分的学习时间和学习内容,因此将思想政治教育有机融合于专业教学中,已成为高校教育改革的共同追求。这一融合不仅能够丰富教学内容,创新教学方法与模式,更在潜移默化中塑造着学生的价值观念,对其世界观、人生观和价值观的形成具有深远影响。同时,这种融合还有助于提升教育质量,增强课程的吸引力和教学效果。本文以兽医公共卫生课程为切入点,深入剖析了在专业课堂中融入思政元素的必要性和迫切性,并提出了具体的实施路径。旨在为兽医公共卫生类课程及其相关专业开展课堂思政提供参考。