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应激与内、外在目标对大学生抑郁的预测研究
被引量:
2
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作者
凌宇
贺郁舒
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第3期116-119,共4页
为了了解应激与内、外在目标对大学生抑郁症状的预测作用,通过对599名大学生的抑郁、焦虑、日常生活应激与内、外在目标进行问卷测评,发现大学生日常生活应激与第一次抑郁和第二次抑郁均存在显著相关,在控制了第一次抑郁与焦虑得分后,...
为了了解应激与内、外在目标对大学生抑郁症状的预测作用,通过对599名大学生的抑郁、焦虑、日常生活应激与内、外在目标进行问卷测评,发现大学生日常生活应激与第一次抑郁和第二次抑郁均存在显著相关,在控制了第一次抑郁与焦虑得分后,日常应激对抑郁水平的变化具有显著的正向预测作用,内在目标以及应激与内在目标的交互作用则均对抑郁水平的变化具有显著的负向预测作用。由此可见,内在目标在应激—抑郁关系中起着调节效应,本结果支持抑郁的目标定向易感性—应激模型。
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关键词
大学生
内、外在目标
日常应激
抑郁症状
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题名
应激与内、外在目标对大学生抑郁的预测研究
被引量:
2
1
作者
凌宇
贺郁舒
机构
湖南农业大学教育学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第3期116-119,共4页
基金
湖南省自然科学基金资助项目[2015JJ4027]
文摘
为了了解应激与内、外在目标对大学生抑郁症状的预测作用,通过对599名大学生的抑郁、焦虑、日常生活应激与内、外在目标进行问卷测评,发现大学生日常生活应激与第一次抑郁和第二次抑郁均存在显著相关,在控制了第一次抑郁与焦虑得分后,日常应激对抑郁水平的变化具有显著的正向预测作用,内在目标以及应激与内在目标的交互作用则均对抑郁水平的变化具有显著的负向预测作用。由此可见,内在目标在应激—抑郁关系中起着调节效应,本结果支持抑郁的目标定向易感性—应激模型。
关键词
大学生
内、外在目标
日常应激
抑郁症状
Keywords
college students
intrinsic and extrinsic goals
stress
depressive symptoms
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
应激与内、外在目标对大学生抑郁的预测研究
凌宇
贺郁舒
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015
2
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