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PBL/CBL结合PACS提高临床核医学内分泌系统教学质量的研究
被引量:
7
1
作者
何蕊
朱高红
+2 位作者
陈礼林
杨洪文
杨宇舟
《高校医学教学研究(电子版)》
2016年第4期7-9,共3页
目的探讨基于PACS平台PBL/CBL组合教学模式在提高临床核医学内分泌系统教学中的应用价值。方法随机选取影像专业学生158人分为传统教学的对照组和基于PACS平台PBL/CBL结合教学的实验组。比较两组学生核医学内分泌系统理论测试成绩和问...
目的探讨基于PACS平台PBL/CBL组合教学模式在提高临床核医学内分泌系统教学中的应用价值。方法随机选取影像专业学生158人分为传统教学的对照组和基于PACS平台PBL/CBL结合教学的实验组。比较两组学生核医学内分泌系统理论测试成绩和问卷调查总分。结果对照组学生核医学内分泌系统理论测试成绩和问卷调查总分分别为21.32±3.80,8.39±0.56,明显低于实验组的22.49±2.97(P<0.05),8.77±0.28(P<0.01)。实验组综合教学效果明显优于对照组。结论 PBL/CBL结合PACS教学模式通过学生自主学习可以取得较好学习效果,提高临床核医学内分泌系统教学质量。
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关键词
内分泌核医学
PACS影像系统
PBL/CBL
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职称材料
核医学——现代医学的重要标志
2
作者
滕国柱
《中国医院》
2002年第1期44-44,共1页
核医学是原子核医学的简称.是研究放射性核素(RN)和核射线在医学上的应用及其理论的学科。它是原子核技术与医学相结合而产生的新兴的边缘性学科,是现代医学的重要标志之一。
关键词
原子
核
医学
放射性
核
素
核
射线
内分泌核医学
内诊断技术
心血管
核
医学
放射免疫分析
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职称材料
题名
PBL/CBL结合PACS提高临床核医学内分泌系统教学质量的研究
被引量:
7
1
作者
何蕊
朱高红
陈礼林
杨洪文
杨宇舟
机构
昆明医科大学第一附属医院核医学教研室
出处
《高校医学教学研究(电子版)》
2016年第4期7-9,共3页
基金
基金项目 PBL/CBL组合教学模式结合PACS提高临床核医学内分泌系统教学质量的研究(BC14009)
文摘
目的探讨基于PACS平台PBL/CBL组合教学模式在提高临床核医学内分泌系统教学中的应用价值。方法随机选取影像专业学生158人分为传统教学的对照组和基于PACS平台PBL/CBL结合教学的实验组。比较两组学生核医学内分泌系统理论测试成绩和问卷调查总分。结果对照组学生核医学内分泌系统理论测试成绩和问卷调查总分分别为21.32±3.80,8.39±0.56,明显低于实验组的22.49±2.97(P<0.05),8.77±0.28(P<0.01)。实验组综合教学效果明显优于对照组。结论 PBL/CBL结合PACS教学模式通过学生自主学习可以取得较好学习效果,提高临床核医学内分泌系统教学质量。
关键词
内分泌核医学
PACS影像系统
PBL/CBL
Keywords
Endocrine nuclear medicine
PACS imaging system
PBL/CBL
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
核医学——现代医学的重要标志
2
作者
滕国柱
机构
北京北免东雅生物技术研究所
出处
《中国医院》
2002年第1期44-44,共1页
文摘
核医学是原子核医学的简称.是研究放射性核素(RN)和核射线在医学上的应用及其理论的学科。它是原子核技术与医学相结合而产生的新兴的边缘性学科,是现代医学的重要标志之一。
关键词
原子
核
医学
放射性
核
素
核
射线
内分泌核医学
内诊断技术
心血管
核
医学
放射免疫分析
分类号
R81 [医药卫生—放射医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL/CBL结合PACS提高临床核医学内分泌系统教学质量的研究
何蕊
朱高红
陈礼林
杨洪文
杨宇舟
《高校医学教学研究(电子版)》
2016
7
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职称材料
2
核医学——现代医学的重要标志
滕国柱
《中国医院》
2002
0
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职称材料
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