高中生习惯养成模式探究——以培养学生内务整理习惯为例

青年时期养成良好的习惯对人的一生具有决定性意义。当今高中生整理意识薄弱、生活技能不足,培养良好习惯迫在眉睫。笔者和团队成员在多年的德育管理中,打磨出了高中生习惯养成的模式,核心要素是样板展示、督促整改、看见成果。本文以培养内务整理习惯为主,详细阐述了高中生习惯养成模式探究的实践和思考。

高职院校学生宿舍内务管理方式探究--以陕西铁路工程职业技术学院为例

高职院校比较重视学生宿舍文化建设,目前普遍存在学生宿舍内务整理不整齐不规范的现象,本案例从学生个人、管理层面、宿舍风气、硬件设施等方面分析了宿舍内务整理问题面临的困难,以陕西铁路工程职业技术学院为实施背景,创新性地提出了宿舍卫生教育、加强规范管理、多检查多督促、组织女生检查男生宿舍等解决措施,取得了良好效果并获得了几点启示。

播种好习惯,收获好人生——我的班主任工作

第一次给初一新生当班主任,自己竟然有些无所适从。如何让他们从开始就养成良好的生活、学习习惯呢?让纷乱的心沉静下来,理理思绪,让自己披挂上阵。一、'严'字当头前苏联教育家马卡连柯认为,对班集体的最大尊重应该是对其最严格的管理和要求,中国亦有'严师出高徒'的俗语。所以学生入学的第一个晚点便和他们一起学习《梁州中学学生自律条例》,使他们在入学之初就形成严格自律的意识。之后的军训,不论是队列队形训练。