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调动学生内在的积极因素 提升学生的语文素养
1
作者
蔡春丽
《初中生优秀作文》
2015年第7X期32-,共1页
语文教师要多一双观察的眼睛,让每个孩子都能够在语文的学习中善于捕捉,在细节处见真情,让他们乐于阅读,爱上写作,更乐于表达,这样学生的学习才能够做到轻松自如,从而促进整体能力的提升。
关键词
内动动机
语文素养
原文传递
题名
调动学生内在的积极因素 提升学生的语文素养
1
作者
蔡春丽
机构
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第7X期32-,共1页
文摘
语文教师要多一双观察的眼睛,让每个孩子都能够在语文的学习中善于捕捉,在细节处见真情,让他们乐于阅读,爱上写作,更乐于表达,这样学生的学习才能够做到轻松自如,从而促进整体能力的提升。
关键词
内动动机
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
调动学生内在的积极因素 提升学生的语文素养
蔡春丽
《初中生优秀作文》
2015
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