阅读教学中审美想象力的建构模式

审美想象是审美心理的一个要素,审美阅读是一种创造性的活动,离不开想象。审美想象是以丰富的"内在图示"的储存为基础,同时具有抒情性和理解性的品格,把握审美想象的内涵及特点,培养学生的审美想象力。