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高职文科专业内在教育价值问题探析——基于系统论的视角 被引量:4
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作者 马联合 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第18期28-31,共4页
本文在厘清高职文科专业内在教育价值问题研究意义的基础上,进一步从系统论的视角就高职文科专业的内在教育价值问题做了详尽的系统论分析,并在此基础上提出了高职文科专业内在教育价值问题的内涵界定。
关键词 高职文科专业 内在教育价值 系统论
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教育“内卷化”社会现象成因及其破解之道
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作者 杨珣 《心理学进展》 2024年第8期197-203,共7页
教育“内卷化”社会现象是社会大众与教育领域广泛关注的重要议题。现如今,教育内卷问题主要表现在学校内部的成绩内卷、学历竞争的就业内卷以及社会精英培养的内卷。从社会学角度分析,教育社会功能的二重性影响着教育内卷,教育内卷意... 教育“内卷化”社会现象是社会大众与教育领域广泛关注的重要议题。现如今,教育内卷问题主要表现在学校内部的成绩内卷、学历竞争的就业内卷以及社会精英培养的内卷。从社会学角度分析,教育社会功能的二重性影响着教育内卷,教育内卷意味着教育目的异化、教育有增长而无发展,以及教育资源过度甚至无效损耗。为缓解社会教育内卷严重的现象,转变社会教育观念,应从健全社会保障制度、重塑教育内在价值、增强教育综合治理三方面探究教育内卷破解路径。The social phenomenon of education “involution” is an important issue which is widely concerned by the public and the field of education. Nowadays, the problem of education internal examination is mainly manifested in the internal examination of school grades, the internal examination of employment due to academic competition and the internal examination of social elite training. From the perspective of sociology, the duality of the social function of education affects the inner volume of education. The inner volume of education means the alienation of the purpose of education, the growth of education without development, and the excessive and even ineffective loss of educational resources. In order to alleviate the serious phenomenon of the internal paper in social education and change the concept of social education, we should explore the ways to crack the internal paper in education from three aspects: perfecting the social security system, reshaping the internal value of education and strengthening the comprehensive management of education. 展开更多
关键词 教育内卷 教育内在价值 社会竞争
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增强教育内在价值是消减教育功利化的关键 被引量:10
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作者 郝文武 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第8期29-38,共10页
以教育本质内在规定的全面价值是否被教育主体内心所追求为标准,教育价值分为合理建构的内在价值与外在价值。教育内在价值和外在价值与功利化非教育价值是对立关系。消除教育功利化,促进教育健康发展,要促进教育外在价值向内在价值转化... 以教育本质内在规定的全面价值是否被教育主体内心所追求为标准,教育价值分为合理建构的内在价值与外在价值。教育内在价值和外在价值与功利化非教育价值是对立关系。消除教育功利化,促进教育健康发展,要促进教育外在价值向内在价值转化,并使二者相互促进;改变片面教育价值,减小教育负价值,消除教育的非教育价值,关键是增强教育内在价值。 展开更多
关键词 教育价值 教育内在价值 教育外在价值 教育功利化
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反思大学校长职业化进程中的几点关系
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作者 宋争辉 《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》 2008年第4期142-144,共3页
大学校长职业化是近几年来高等教育管理理论讨论的热点之一。在走向大学校长职业化的进程中,大学校长只有处理好高等教育内在价值和外在价值的关系、处理好教育事业观和教育产业观的关系以及教育创新中高校内部各个层面的关系,才能保证... 大学校长职业化是近几年来高等教育管理理论讨论的热点之一。在走向大学校长职业化的进程中,大学校长只有处理好高等教育内在价值和外在价值的关系、处理好教育事业观和教育产业观的关系以及教育创新中高校内部各个层面的关系,才能保证大学校长职业化的顺利实现。 展开更多
关键词 大学校长职业化 高等教育内在价值 高等教育外在价值 大学教育事业观 大学教育产业观 教育创新
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“漩涡”:教育内卷生成机制解码——兼论教育内卷的破解之道 被引量:10
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作者 李云星 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2022年第15期1-9,共9页
近年来,教育内卷受到社会大众和教育研究界的广泛关注。教育内卷意味着教育目的异化、教育有增长而无发展,以及教育资源过度甚至无效损耗。破除教育内卷,需以解码内卷的形成机制为前提。本文从“漩涡”的形成机制出发,指出教育内卷的形... 近年来,教育内卷受到社会大众和教育研究界的广泛关注。教育内卷意味着教育目的异化、教育有增长而无发展,以及教育资源过度甚至无效损耗。破除教育内卷,需以解码内卷的形成机制为前提。本文从“漩涡”的形成机制出发,指出教育内卷的形成原理在于:改革开放以来的社会大流动与近年来社会分化、固化的张力,以及教育社会功能的二重性,尤其是教育的筛选功能,为各教育主体加大教育投入与竞争提供了动力机制;教育竞争的剧场-同群效应及其交互又进一步强化了教育内卷的群体动力。正是社会张力与两大动力叠加,导致教育内卷不已。通过重建教育价值共识、推进教育去等级化发展和协同监管、构建利益共建共享机制,有助于破除教育单一功能锁定、消除教育内卷的动力机制和社会性前提,从而破解教育内卷。 展开更多
关键词 教育内卷 漩涡 教育内在价值 教育综合治理
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