培育大学生创新创业内在驱动力的途径

创新创业教育是为我国实施创新型国家发展战略输送人才的重要举措。为激发大学生创新创业的热情,高校要解决对创新创业教育重视程度不够、专业技术型教师不足、大学生参与实践的时间和机会少等问题,重视创新创业课和专业课的融合、加强对创新创业课教师的培养和引进、加大实验室和竞赛活动的资金投入等,让大学生有更多的时间和机会参与实践。在实践中取得的点滴收获会激励学生积极主动地投入专业探索中,让创新创业变为学生的内在驱动力,在专业上有所建树,为我国早日成为创新型国家做出贡献。

临床医师撰写SCI论文的内在驱动力研究

目的调查临床医师在《科学引文索引》(SCI)数据库收录杂志上发表论文(简称SCI论文)的影响因素,探讨影响医师发表SCI论文的内在原因。方法在上海交通大学医学院附属仁济医院40个学科的857名临床医师中随机抽取335名进行问卷调查,回收有效问卷309份,有效率92.24%。问卷内容包括被调查者在2007—2011年SCI论文的撰写情况、对SCI政策的知晓和反应情况、撰写SCI论文的内在驱动力,以及对自身和身边医师"被科研"问题的看法。结果被调查者愿意撰写SCI论文的主要原因为职称评定(69.11%)、科室考核(47.15%)和申请人才计划(47.15%);不愿意撰写的主要原因为临床工作量太大(82.80%)和顾虑录取门槛较高(59.14%)。65%以上的被调查者知晓相关政策,主要知晓途径是科主任的宣讲。被调查者对SCI论文与个人职称挂钩政策的反对率高于支持率,但对将其纳入科室考核、获得经济奖励、申请学位和导师以及人才计划评定政策的支持率高于反对率,差异均有统计学意义(P<0.05)。66.67%的被调查者曾有过"被科研"现象,80.26%的被调查者知道身边的同事存在"被科研"现象。结论临床医师撰写SCI论文的内在驱动力主要来自政策导向,但反对将其与个人职称挂钩;"被科研"现象普遍存在,应当从本质上提高医师的科研兴趣,进而提高SCI论文的数量和质量。

临床护士担任兼职教师内在驱动力的研究

目的了解临床护士担任兼职教师的内在驱动力,为兼职教师培养提供依据。方法对10名担任兼职教师的临床护士进行半结构访谈,采用Colaizzi的现象学资料7步分析法对访谈内容进行分析。结果责任感、自我价值的实现、榜样的影响与晋升职称的需要是临床护士担任兼职教师的主要内在驱动力。结论教育管理者可根据临床护理兼职教师的内在驱动力特点,有针对性地选拔、管理、激励兼职教师。

农村沼气商品化发展新模式及其内在驱动力分析

在广东梅州农村,近年来出现了"一户建池、多户使用、统一收费、统一管理"的沼气商品化发展新模式。综述了该沼气商品化发展新模式的运行模式,并对其技术经济进行评价,揭示了其内在驱动力。

自媒体传播的内在驱动力研究

使用与满足理论扩展了需求与动机理论,使用与满足理论中所涉及的需求包含于人类广泛的需求范畴之内,并不是在媒体出现之后才形成的新的需求。自媒体传播者以人为主体,摆脱了传统媒体组织的限制,是非组织属性的个体人向人本身属性的回归,更加适合对人的真实需求进行探索。1973年,伊里胡·卡茨、迈克尔·古列维奇和哈达萨·哈斯从关于大众传播媒介的社会及心理功能的文献上选出35种需求,并将其分成5大类：认知的需要、情感的需要、

“双高”院校文化育人内在驱动力培育研究

新时代,高职教育蓬勃发展,催生了“双高”院校。“双高”院校须倾力发挥引领作用,强化内涵建设,凸显学校文化育人功能,突破以往表层化素质教育的瓶颈,将文化育人内在驱动力培育纳入学校文化育人之中。“双高”院校文化育人内在驱动力培育应着力探析文化育人内在驱动力的要求,聚焦个体内在需要,关照个体自觉性、专精性,进而确立个体全面发展的目标,不断拓展文化育人领域,创新目标引导机制、课程教育机制、校企合作机制、产教研融合机制。

新时代大学生文化自信的内在驱动力与培育路径

文运同国运相牵,文脉同国脉相连。举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象已成为当前中华文化的时代担当与历史使命。作为文化自信承担者与传承者的新时代大学生,在文化多元、信息多样、自信重建的时代背景下,要发挥自身的内在驱动力,探寻文化自信的培育路径,明方向、练本领、担使命,做新时代文化的引领者、奋进者、贡献者,以青春之我创造青春之文化自信,书写人生华章。

社会主义市场经济与人的内在驱动力

由社会主义计划经济向社会主义市场经济的转轨,是一次伟大的社会变革,必然“造成新的力量和新的观念,造成新的交往方式,新的需要和新的语言”,从而也为激发人的内在驱动力提供了新的条件。 一 人们追求什么,从根本上说,是与人们需要什么联系在一起的。马克思主义认为,人的生存和发展的需要,是人的包括生产活动在内的一切社会活动的初始的和基本的动因。任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官做事,他就什么也不能做。

浅论学习的内在驱动力

市场经济的发展、社会竞争的日趋激烈，使得社会、学校对学生的学习效果有了更高要求。然而现实是，许多学生面对诸多压力，成绩低下，不思进取，缺乏学习的内在驱动力。而缺乏学习的内在驱动力，已经成为制约学生（尤其是城市学生）学习成绩的重要因素，因此，解决这一问题也成为改变学生学习状态的关键环节。

基于提高学生内在驱动力的高职英语教学模式探究

内在驱动力的提高是促进学生主动学习和发展的根本动力,更是实现终身学习和终身教育的重要保证。本文从当前高职学生英语学习内在驱动力不足的成因分析入手,基于提高学生内在驱动力的视角,通过对培养英语学习习惯、设计多彩导学案、设置探究型活动、倡导小组合作学习以及建立激励评价体系五个维度进行论述,探究高职英语课堂教学的有效模式。

文化融合是军民融合的内在驱动力

受体制的影响,军工、民企文化之间存在较大的区别,这也是导致军工、民营企业难以深度融合的原因。党的十九大强调坚定实施军民融合发展战略,更加明确了军民融合发展战略在国家战略体系中的基础性和全局性的重要地位。作为军民融合的内在驱动力,文化融合对于解决目前军工企业与民营企业的融合阻碍有更为显著的意义,同时与其他的技术、组织机构等动力因素而言,文化融合能够从根本上推动军民融合向更高层次、高深领域发展。

党员干部密切联系群众内在驱动力的生成逻辑

党员干部密切联系群众需要内在动力。党员干部密切联系群众的内在驱动力主要取决于三个要素:理论武装、对党忠诚、价值实现。理论武装能够使党员干部实现理论自觉,产生“我应该”去密切联系群众的理性观念。对党忠诚能够使党员干部为了党的事业发展凝聚人心,产生“我愿意”去密切联系群众的情感认同。价值实现能够使党员干部获得使命、情感和利益上的满足,产生密切联系群众“有意义”的价值驱动。做到理论武装、对党忠诚、价值实现三者的有效结合,就能使党员干部源源不断地产生密切联系群众的内在驱动力。

找准产业真正的内在驱动力

一个靠资本驱动，或者以获取资本为驱动因素的行业或产业，都是不正常的。 正如我们的调查所呈现的那样，团购行业即属于此类——尽管通过对其模式的分析，我们发现，这个模式并非生而如此：从企业层面而言，团购模式在整个价值链的结构中，其实创造了其独特而应有的价值。而从产业层面，它确实也启动了服务业的电子商务化，惠及了众多的中小服务企业。

社会主义核心价值观是建设法治中国的内在驱动力

党的十八大提出“二十四字”社会主义核心价值观将国家价值目标、社会价值取向与公民价值规则贯通于国家建设、社会发展与公民自治的各个领域,形塑着我国社会主流价值观念、国家精神、思维品格、公民性格。社会主义核心价值观深深地影响着法治中国建设进程,构成法治中国建设的理念引领、价值根基与生态环境。社会主义核心价值观与法治中国建设犹如全面推进依法治国的车之两轮与鸟之两翼。一方面,社会主义核心价值观贯穿于法治国家、法治政府与法治社会三位一体建设的过程始终;另一方面,“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的十六字法治建设方针也闪烁着社会主义核心价值观的理论智慧与道德光辉。因此,践行与培育社会主义核心价值观是法治中国建设的题中应有之义。概言之,社会主义核心价值观以其价值主导性、理念科学性、理论包容性、体系开放性等显著特性构成科学立法的价值统领、严格执法的根本遵循、公正司法的裁量基准、全民守法的精神动力。

法律信仰——法治的内在驱动力

时下，法治建设已成为主流。作者认为法律信仰是法治的内在驱动力，并就法律信仰与法律信仰有关的含义进行了阐述。在考察西方法治史上宗教信仰、哲学信仰对树立法律信仰的作用的基础上，在论述法律信仰的基础和环节中，可以窥见法律信仰的作用。在分析我国政治、经济、思想文化的状况以及目前阻碍我国法治进程的因素之后，作者认为法律信仰在我国有形成的可能性和必要性，并坚信只要树立了法律信仰，法治就不难实现。

基于提高内在驱动力的高职英语教学探析

高职学生普遍存在英语学习内在驱动力不足的问题。究其原因,除自身基础薄弱外,主要还在于传统教学模式的滞后性和局限性。作为教学主体,高职英语教师必须结合学生特点,整合优势资源,改变教学模式,更新理念和方法。本文首先对高职英语教学现状和英语学习的困境和突出问题进行分析,再以提高学生内在驱动力为视角,通过对游戏活动法、教学内容职业化、现代多媒体技术、团队合作意识以及多维评价体系的全方位论述,找出解决困境和问题的新途径。

核心价值观是卓越领导成功的内在驱动力

当美国前总统卡特在北大朗润园讲述他从1982 年以来,20多年如一日地奔波于世界65个国家,投入到当地人民经济、教育、民主与和平事业之中,帮助这些国家改进国民经济水平,提高生活品质,普及大众教育,促进国与国间的和平相处,北大学生脑中的一个疑团是:为什么几乎所有的美国总统在任期结束之后都会去写回忆录,从事公共讲演和企业咨询,建立个人图书馆博物馆并提高自己的社会名声,而卡特总统则采取了与其他总统截然不同的行为。他的内在动机是什么?

创新是语文教学的内在驱动力

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是创新的时代，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。国家大计，教育为本。为民族和国家培养出时代需要的、富有创新能力的人才，是语文教学不可推卸的责任。

中国经济发展内在驱动力新解——基于马斯洛的需求层次理论的分析

本文基于马斯洛需求层次理论的基础上剖析中国经济发展的内在驱动力的深层原因.由于人们的有效需求的累积增加和人们为实现自身需求,推动了社会有效供给显著增加,从而推动了中国经济的发展.

发掘传统媒体转型的内在驱动力

随着时政类报刊的采编经营两分开,非时政类报刊的转企改制,以及报刊退出机制的正式出台,传统媒体的发展面临前所未有的机遇和挑战。而除了技术、资本、传播渠道外,如何突破体制性障碍,通过弥补＂人力资源管理短板＂来寻找内在驱动力,已成为传统媒体转型为真正市场主体的关键环节。本文结合《中老年时报》社捋顺人事关系、规范人员管理、重视人才作用等改革实践,论析人力资源管理对传统媒体转型的内在驱动作用。