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湖湘文化融入内地西藏高职班女生思想政治教育研究 被引量:1
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作者 刘娜 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2019年第2期91-94,共4页
湖湘文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,它包含的优秀思想内容,潜移默化地熏陶和濡染着内地西藏高职班女生的精神品质、价值观念与行为习惯,当前采取切实可行的措施把湖湘文化融入内地西藏高职班女生的思想政治教育,对于培养塑造... 湖湘文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,它包含的优秀思想内容,潜移默化地熏陶和濡染着内地西藏高职班女生的精神品质、价值观念与行为习惯,当前采取切实可行的措施把湖湘文化融入内地西藏高职班女生的思想政治教育,对于培养塑造内地西藏高职班女生良好的人格品质、改善提升内地西藏高职班女生的思想政治教育工作有着积极的作用。 展开更多
关键词 湖湘文化 融入 内地西藏高职班 女生 思想政治教育
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内地西藏高职班语文教学对提升学生职业素养的作用 被引量:1
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作者 刘娜 庞睿笛 《劳动保障世界》 2019年第5期39-39,41,共2页
在内地西藏高职班语文教学中,充分发挥语文课程的工具性,有利于内地西藏高职班学生最基本的职业素养的养成及提升;有效利用语文课程的人文性,有利于提高内地西藏高职班学生良好的心理与职业道德素质。
关键词 内地西藏高职班 语文教学 提升 职业素养 作用
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内地西藏高职班教育扶贫研究
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作者 刘娜 《老区建设》 2018年第18期24-27,共4页
在"一带一路"发展背景下,内地西藏高职班通过招生政策倾斜、重点教育培养、资助帮扶、提升就业创业能力等方式和策略来有效推进教育扶贫工作意义重大。内地西藏高职班在专业设置与调整上紧密契合西藏贫困地区经济社会发展,辐... 在"一带一路"发展背景下,内地西藏高职班通过招生政策倾斜、重点教育培养、资助帮扶、提升就业创业能力等方式和策略来有效推进教育扶贫工作意义重大。内地西藏高职班在专业设置与调整上紧密契合西藏贫困地区经济社会发展,辐射涵盖的教育扶贫受益范围更加广泛,教学内容注重实践操作,教学活动的安排紧扣岗位要求和工作过程,使其扶贫助困功能更加明显直接。 展开更多
关键词 内地西藏高职班 教育扶贫 意义 功能 方式和策略
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