西方学业自我概念影响因素的研究进展

近年来,随着学业自我概念和学业成绩之间因果关系的确立,对学业自我概念影响因素的研究成为自我概念研究领域的一个新的热点。该文从参照系和重要他人影响两个方面,概述了国外有关内外参照模型理论、大鱼小塘效应和同化效应、同伴关系以及教师评价方式对学业自我概念影响的最新研究进展。