论内外目标对学习效应的影响

当今动机理论认为,学习活动的目的或效用价值对学习和成绩有着重要的影响。动机不仅有量而且有质的区分。根据自我决定理论内在与外在目标的区分,学习活动的效用价值具有非常微妙的动机效应。具体地说就是,目标的性质决定了目标对学习活动的影响。不管学生的个人目标取向如何,内在目标可促进其学习和成绩,而外在目标对学习的有益性是有限的。教师必须要考虑目标本身的内容,采用合适的手段有效地激发学生的动机。

从内外均衡目标的实现看现行人民币汇率制度安排

在简要分析财政等和货币政策在固定汇率制度下的有效性的基础上,考察了中国内外均衡目标的实现情况.指出当前汇率制度安排,不利于我国内外均衡目标的实现,因此,有必要对人民币汇率制度进行调整,实行真正意义上的"有管理的浮动汇率制度".