教育信息化发展的内外逻辑与求索路径——兼论大教育视野下教育技术学晋升一级学科的逻辑

教育信息化概念和发展历史表明,信息技术和教育技术的进步是其内在发展逻辑,政府重视和市场驱动是其外在发展逻辑。从大教育学视野看,提升教育技术学学科地位是中国教育信息化发展的需要,更是中国教育现代化的诉求。马克思主义理论和风景园林学晋升一级学科的实践表明,二级学科晋升一级学科具有内外逻辑性。为此,教育技术学需要克服面临的困境,从提升一级学科的内外逻辑出发创造晋升条件,以便更好地发挥其在中国教育现代化中的作用。

习近平新时代中国特色社会主义思想的内外逻辑

论述了习近平新时代中国特色社会主义思想的内部逻辑、外部逻辑和整体逻辑性。认为习近平新时代中国特色社会主义思想的源头是科学社会主义,渊源是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的前期成果,实践的根基是改革开放以来中国特色社会主义现代化建设;逻辑基项是坚持中国共产党的领导,逻辑始项是以人民为中心,逻辑中项是全面整体发展,逻辑终项是实现中华民族的伟大振兴。

“路怒症”的内外生逻辑及影响因素研究

为探索“路怒症”的内外生逻辑,运用调查问卷数据,采用灰色关联分析法从即时和长期2方面对引发路怒的原因进行分析。结果表明:在引发路怒的即时原因中,前车或其他车随意变换车道或调头、其他车辆插队或加塞、夜间行驶开远光灯是最重要的3个原因;在引发路怒的长期原因中,工作或生活压力大最易引发路怒。运用Logistic回归分析各主要路怒原因的易发驾驶人群,据此提出针对性建议,以促进城市交通安全有效治理。

校园建筑形态的逻辑生成

通过对路易·康、桢文彦、詹姆斯·斯特林三位建筑师的校园建筑作品的内外逻辑分析,旨在把握校园建筑形态的生成规律,领会设计思考过程中的某些内在本质。

地方政府行为变异:一个共时性的分析逻辑——兼论有心理维度的政府行为研究

作为国家治理的执行机制,地方政府行为体现的是国家治理的具体活动和过程,地方政府行为变异必然导致国家治理绩效的折损。对地方政府行为变异的解构表明,“内外逻辑”是基于地方官员的自利动机对地方政府行为的不当影响;“前后逻辑”是地方政府行为变异中的届际机会主义问题,是地方官员作为先发行动者的策略性选择;“左右逻辑”关注的重点是地方政府行为变异中的“同群效应”,揭示出地方官员决策的横向关联性;“上下逻辑”关注的重点是央地关系视域内地方官员与中央政府的策略性互动,表明地方官员决策的纵向关联性。当政府行为研究趋向地方官员的心理逻辑时,“心理过程”成为政府行为研究的关注对象,即“地方官员心理与政府行为何以可能”的理论发问;“心理建设”成为重塑政府行为的实践命题,即“地方官员心理与政府行为以何可能”的实践探索。上述内容构成了“政府行为研究的共时性逻辑”,与周飞舟“政府行为研究的历时性逻辑”形成更加完整的地方政府行为研究。

《逻辑科学》

《逻辑科学》是江苏省逻辑学会主办的逻辑科学专刊。它面向学会会员、逻辑学专业研究工作者和教学工作者以及广大逻辑学爱好者。主要任务是介绍省内外逻辑科学研究的成果,开展学术讨论,交流思想,传播经验。内容包括普通逻辑、数理逻辑、辩证逻辑、语言逻辑、科学逻辑、法律逻辑、刑侦逻辑、形象思维逻辑、中国逻辑史、世界逻辑史等所有逻辑学的各个分支,以及学术评论,最新学术动态等等。《逻辑科学》是《江苏逻辑通讯》的继续和发展,是国内创办较早的逻辑学刊物。几年来,该刊在内部发行过程中。

论中国动画电影对“神话”IP的现代化改编

近年来,国产动画电影发展较好,部分优秀动画电影的“神话”IP改编逻辑值得借鉴。它们神话IP改编的魅力在于对受众“互文记忆”与“期待视野”的满足与挑战上:一是对神话人物进行了颠覆式重构,在造型上进行了现代化甚至是“丑”化的处理,在人物身份与境遇上进行了平民化甚至是“边缘化”处理;二是进行了“陌生化”叙事,融入了具有现代感的情节,设置了想象力美学特质的场景;三是对现实社会进行了反思,并最终呈现了一个温情世界;四是尝试设置了“弧度性人物”。

剖析“三农”问题的内外部逻辑——“三农”问题的实质及解决之道

解决好"三农"问题是实现2020年全面建成小康社会宏伟目标的需要和基本条件之一。辨清"三农"问题的实质,是解决"三农"问题的关键。本文从研究"三农"问题的内部逻辑和外部逻辑出发,揭示了"三农"问题的实质,提出了统筹协调解决"三农"问题的思路,给出了制定解决"三农"问题的政策和进行制度设计所应遵循的三个基本原则。

四川省逻辑学分会成立

十一月二十六日至二十八日在西南交通大学,召开了四川省逻辑学分会成立大会。参加大会的有省社会科学院、省委党校、四川大学、西南师范学院、西南政法学院、成都科学技术大学、南充师范学院等三十三个单位的逻辑工作者与业余爱好者代表五十余人。会议主要进行了三个方面的内容: 1、传达两次全国逻辑讨论会和全国逻辑学会成立的基本情况。

元宇宙:新技术范式的硬核分析

作为一个新生的技术物,元宇宙在资本的簇拥下引起了人们的广泛关注。对于究竟它是什么,尚未有统一的定论。但其呈现出的沉浸式体验、社交网络、开放型创造系统、独立的经济体系以及不同的文明形态五大特征,似乎正在预示着一种以元宇宙为硬核的技术范式的初显。要想探析该技术硬核是否已经形成,还需沿着技术创新经济学家多西的技术范式理论方向,以斯蒂格勒的技术体系理论为抓手,阐明其被确立的内外逻辑,进而在此基础上先行描绘出在以元宇宙为硬核的新技术范式的影响下人类社会未来形态的一般特征。

社科文阅读教学与整合技巧训练

针对目前整合思维在社科文阅读中越来越趋向于显性知识,本文强调重视整合技巧训练。重点之一是研究整合的思维规律,包括话题及文意、行文的内在逻辑和行文的外在逻辑标志等;重点之二是以整合的各个层次为对象,从最基本的语段,到整体的篇章,举例说明整合的基本技巧。