高校学业困难生内外部系统问题调研及症结探析

近年来,随着高校本科生规模扩大,学业困难生人数也在逐渐增加。学业困难生除了自身存在的原因外,在包括家庭、周边学生人群、学校支持系统在内的外部系统中也存在着沟通不良、信息不畅、易受影响、支持力度不足等深层次问题。这些使学生在学业、毕业、就业等发展前景受限的同时,也给高校教育管理和学生培养工作带来极大挑战。结合基础数据分析,通过个体抽样深入访谈调查,从内外部系统两大方面探寻高校学业困难生的症结成因,并给予相应对策建议。

构建普惠性民办幼儿园教育质量内外部保障系统研究

通过内外联动构建完善的质量保障系统,是提升普惠性民办幼儿园教育质量的关键路径,此举既保证了更多适龄儿童接受优质学前教育、促进教育公平,同时对于幼儿园自身高质量发展也具有重要作用。当前,尽管普惠性民办幼儿园教育质量有所提升,但是仍面临教育质量观偏离、内部机制不健全、外部保障支持乏力等问题。针对上述困境,可以构建多元质量保障主体,健全内部教育质量保障组织体系,构建教育质量政府监管体系,建设教师质量保障体系,培育教育质量第三方评估组织。

内外系统支持视角下高职学生职业素养培育

高职学生职业核心素养的培育需要内外部支持理论的共同作用。以汽车技术服务与营销专业为例,通过分析高职学生职业素养的构成情况,分别基于外部支持系统和内部支持系统两个视角,提出了高职学生职业素养培育的路径,旨在为学生提供良好的职业发展环境和条件,从而促进学生职业素养的提高。

浅议满洲里市交通运输的完善

随着世界范围内城市化和机动化进程的加快，城市交通越来越成为一个全球化的问题。城市交通运输系统是一城市的“血液系统”，所以完善城市交通运输体系是我们不容忽视是问题。文章中笔者将针对满洲里市的交通运输问题，浅谈一些建议。