新时期大学生主题教育内容与创新研究

大学生主题教育是新时期高校开展思想政治教育工作的最主要的方法。本文在学习前人思想理论的基础上,深入剖析了新时期大学生主题教育的主要内容,根据大学生主题教育的需求,从教育理念的改善、教育内容的创新、教育方法的改变、教育机制的创新、师资队伍素质的提高,五个方面进行研究,对大学生思想政治教育工作者提供参考,促进大学生主题教育良性发展。

建党精神引领下高校思政教学内容设计与创新

伟大建党精神根植于中国共产党的伟大实践,是新时期对大学生进行思想政治教育的宝贵精神资源,为培养具有新时代民族情怀和具有使命担当的社会主义建设者和接班人提供了宝贵的精神力量。将伟大建党精神融入高校思政教育,对筑牢大学生的理想信念之基、增强大学生的使命担当责任、落实高校立德树人的根本教育任务、实现学生的全面发展具有重要意义。因此,本文在研究建党精神内涵的基础上,阐述建党精神融入大学生思政教育的价值和内在联系,探究建党精神融入高校思政教育内容的创新设计,从而引导大学生坚定理想信念,具备情怀担当,促进大学生主动承担起建设社会主义新时代的重要使命。

以内容资源重构与创新为核心打造“四位一体”数字课程出版

在信息技术迅猛发展、教育改革不断前进的时代,教育与出版正在深度融合,许多数字产品既是教育也是出版。教育相关出版社正抓住机遇,开展数字课程出版,以适应数字化出版、教育数字化融合发展。目前数字课程出版对高新技术特别是信息技术的利用已取得用户认可,但存在产品内容质量参差不齐、技术水平高但使用效果不明显、师生反馈体验差等深层问题亟待进一步解决,笔者结合中国铁道出版社的实践经验提出改进措施。

中国现代经济理论研究的创新——兼评王毅武教授新作《中国现代经济理论研究》

中国现代经济理论是辛亥革命以来关于富民强国的经济观点、理论与学说的概括和总和,是20世纪80年代初在我国兴起的新学科。王毅武教授长期潜心于此领域的研究,他运用"论从史出、人从论出、史论结合、精于评论、把握脉络、重在发展"的方法,从学科架构、专题研究与学术评论三个方面客观、准确、公允地阐释了中国现代经济理论产生、发展、完善以及创新的内在逻辑性,把中国现代经济理论研究推进到一个新水平。

以就业为导向探究高职钢琴专业教学内容的发展

本文以国家对职业教育的最新方针政策为立题依据,紧扣高职教育发展与改革的方向,对高职钢琴专业的学习及内容做出分析,针对当前高职院校钢琴专业学生技能单一、专业技能不高,在就业中无专业优势、应聘受阻等问题进行研究,为高职钢琴专业人才培养模式转型、为拉动职业院校艺术人才的输出提出建议。

二胡多元合奏实训模式探索与创新

二胡是具有悠久历史文化的一种传统民族乐器,在我国流传较广、深受人民群众的喜爱。如今,时代的不断进步也促使音乐文化逐渐向多元化方向发展,更多的演奏者开始注重多种乐器之间的碰撞和融合。因此,二胡演奏要想更好地发展下去就要跟上时代的变化,开展二胡的多元合奏实训就是让二胡演奏迈入新时代的必行之举。

新高考背景下环境保护复习策略研究

2020年山东省将迎来第一次学业水平等级考试,选考地理学科的考生将面临巨大的挑战,特别是环境保护由原来的选考变为必考内容,在内容和要求上都发生了很大的变化。文章重点分析了等级考试环境保护备考中现行教材存在的问题及备考题型单一的问题,并对环境保护复习备考中创新教材内容、完善补充新知识及题型多样化提出了具体的备考策略。