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题名大学生职业生涯规划内容及策略探析
被引量:6
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作者
王声平
傅小蓉
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机构
西南大学教育学院
重庆市江津区凤仪学校
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出处
《漯河职业技术学院学报》
2010年第3期109-111,共3页
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文摘
职业生涯规划是大学生从高校进入社会的重要环节。生涯规划的内容主要包括自我认识能力、环境分析能力、目标定向能力、策略规划能力,生涯反思能力等五个方面。在此基础上提出了对大学生进行职业生涯规划的策略。
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关键词
大学生
职业生涯规划
内容及策略
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Keywords
college students
vocational Career planning
strategics and suggestions
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分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
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题名高中英语素质教育的内容及策略的分析
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作者
邵麟悦
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机构
贵州省毕节市七星关区杨家湾中学
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第20期197-197,共1页
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文摘
对学生进行素质教育,是新时代赋予广大教师的一项艰巨任务,这是教育发展的要求,也是实现科教兴国的必经之路。英语是一个国际性的语言,在全球经济一体化的情况下,学好英语成为每一个学生跨进社会的必备能力,因此,高中英语教学中实施素质教育势在必行。那么在高中阶段如何实施对学生的素质教育成为每一个高中英语教师需要思考和不断实践探索的重要课题。本文对高中英语素质教育的内容及策略的分析。
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关键词
高中英语
素质教育
内容及策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初一前三周习惯培养内容及策略
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作者
孙晓晖
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机构
四川省成都市棠湖外国语学校初中研培处
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出处
《中小学班主任》
2020年第1期67-68,共2页
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文摘
初中阶段又被称为少年期,个体逐渐步入青春期,是从儿童向青年过渡的特殊阶段,是世界观形成、品德发展的重要阶段。良好的品德或不良品德都将在初中阶段形成并初步成熟。其中,科学地进行道德行为训练,逐渐养成良好的道德习惯,是这个阶段品德培养的有效路径。
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关键词
品德培养
不良品德
道德习惯
习惯培养
世界观形成
初中阶段
少年期
内容及策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名融中国文化的跨文化交际导入外语教学探析
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作者
李宏亮
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机构
浙江经济职业技术学院
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出处
《科园月刊》
2010年第23期124-125,共2页
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基金
浙江省教育厅2009年度课题编号:Y200908699主持人:李宏亮.
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文摘
大学英语教学中导入中国文化在现阶段的英语教学中,是一个相对较新的理念及构想。本文旨在阐述以下问题:为何在外语教学中融中国文化的跨文化交际导入?应导入什么内容?应采用哪些导入策略?
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关键词
外语教学
中国文化
导入的内容及策略
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅谈初中班主任如何做好学生心理辅导工作
被引量:5
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作者
邓美珍
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机构
贵州省贵定师范学校
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第7期11-11,共1页
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文摘
班主任作为与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当将心理辅导引入班级管理,利用班主任工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康的成长。
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关键词
初中生的心理问题
班主任心理辅导
心理辅导的技术
心理辅导内容及策略
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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