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应用型人才商务英语阅读教学探讨 被引量:1
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作者 杨丽影 《吉林省教育学院学报》 2009年第7期56-57,共2页
应用型人才是高等职业学院培养的目标,英语阅读课程的教学必须了解自身的特点和难点,实现在获取语言知识的同时获取专业知识,做到语言和专业知识的相互融通,探讨有针对性的教学方法。
关键词 商务英语 阅读 内容因式障碍 商务知识
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