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内容图示教学法在英语专业泛读课的运用
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作者 沈丽华 《江西化工》 2011年第4期160-162,共3页
根据教学实践,探讨内容图示理论在英语专业泛读课的运用,提出英语专业泛读课程的教学展望,希望能给阅读教学带来更多的启示。
关键词 内容图示法 英语专业 泛读课
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