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基于CBI的中职英语课堂教学环境创设
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作者 刘迪先 《广东教育（职教）》 2014年第5期135-138,共4页
随着CBI理念的提出,我国各级各类的英语课程改革的重点往往都聚集在教学内容的改革上,而忽视了课堂环境的创设上.本文尝试结合CBI理论进行中职英语课堂环境的创设,以期在英语课堂教学中获得更好的效果.
关键词 中职英语 课程改革 内容建构主义
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