管理学内容拓展与体系之重构——基于问题及课程思政的视角

管理在现代社会受关注的程度日益提高,其重要性毋庸置疑。然而时至今日,管理学仍存在一些有待明确及调适的问题,诸如管理的内涵、管理的研究对象、管理的普适性,以及把计划、组织、领导、控制职能作为课程的主线是否合适等,总体上对于尚处在成长期的管理学而言仍存在许多需要完善之处。管理学在发展过程中需要加强传统文化导入、强化定位思想、强化责任意识等,管理学现有内容体系也应进行较大调整,以全面呈现管理的全貌,深刻把握管理的核心。

大学语文教育中“语文—人文—文化”内容拓展模式

大学语文教学中语文应当向"人文"和"文化"拓展,这是大学生思维深度训练和知识延伸的需要。"人文"延伸的是"人学"的深度;"文化"延伸的是"社会认知"的深度。这种探索需要特别强调个体人文体验与社会文化视野的开阔,要在教学内容和方法上通过对"语文—人文—文化"拓展模式的合理设计,为实际教学提供一个整体改进思路,推动大学语文课堂教学效果的提高。

论网络思想政治教育内容拓展

网络思想政治教育的内容不应是线下思想政治教育内容的简单网络化,而应根据人们的网络实践和发展需求打造有针对性的教育内容,有效地推进网络思想政治教育内容的拓展。在当前网络大发展的背景下,积极关注网民的"网络自我"教育,加强网民"网络理性"的培育,突出网民"网络实践精神"的塑造,是网络思想政治教育内容拓展的几个重要方面。

大学物理实验的项目优化与内容拓展

针对目前应用型人才的培养目标,基于现有大学物理实验课程的教学条件和师资水平,对大学物理实验项目、内容进行优化和拓展。构建了基础性必做实验、综合性选做实验和创新性拓展实验三个层次的项目内容的教学模式,并积极引导学生参加各类创新实验竞赛。实践结果表明,新的教学模式能有效地提高学生的自主学习和创新能力。

关于经济统计学教材内容拓展与改革的思考

经济统计学是一门实用性很强的方法论科学,本文就当前经济统计学教材中存在的面向对象不清晰、时代感差、应用性低等问题提出教材改革的新思路,认为经济统计学教材内容拓展与改革应该走与时俱进、结合国情、以人为本和坚持实用导向的道路。

阅读教学内容拓展与速度控制

内容拓展与速度控制的关系是阅读教学中值得关注的一项内容,当下阅读教学中非此即彼现象的存在,为这种关系的解决提出了紧迫的要求。对于这种现象的改变,最为重要的是要改变教师的观念,教师的观念不能完全从传统走向现代,一切探索都将是缺少意义的,只有在改变观念的基础上,才能真正实施符合规律的策略。

企业内部环境审计实施内容拓展之比较分析

近年来,我国面临的环境问题越来越严重,经济的快速发展导致的一大问题是环境的进一步恶化,政府为应对日益突出的环境问题付出的精力越来越多,但是解决这类问题不能只依靠政府的强制监管,企业作为社会的经济主体之一,更应该从内部和根源上改善环境问题。企业在关注环境风险问题时,不单单要从产品末端治理角度出发,更应该站在企业战略的长远角度来处理环境问题。因此,内部环境审计问题越来越受到研究者的重视。本文以内部环境审计为研究对象,引入环境风险预警机制审计,在对企业内部环境审计实施内容拓展动机及依据进行分析的基础上,对企业拓展内部环境审计实施内容进行了比较分析,研究结论具有很高的理论价值。

农村高中美术鉴赏课内容拓展的实践

农村普通高中美术教育常常会遇到一些问题：并不是每个学生都喜欢画画,对美术鉴赏课感兴趣的学生也不多。因此,在应试制度还盛行的当下,怎样调动学生的学习积极性,使他们对美术鉴赏课和绘画感兴趣,是摆在每位美术教师面前的最重要问题。

创新大学生思想政治教育——评《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》

《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》一书分为两大部分，分别讨论教育的内容和教育的策略。该书作者邹立莉立足于当前大学生思想政治教育的现状，将理论与实践相结合，将大学生思想政治教育的内容重新进行界定，并对大学生思想政治教育的策略进行创新，为当前的大学生思想政治教育提供了思想和策略上的指导。

浅析民生新闻的内容拓展与未来热点

以人民为中心是民生新闻的灵魂。当前,民生新闻在内容生产方面在做好民众物质生活报道的同时,加强了对群众民生法治生活和精神文化生活的报道。未来的民生新闻报道的热点,将在"美丽中国""法治中国""健康中国"战略中的民生上发力。

小学田径教学内容拓展探究

以体育与健康课程标准理念为指导,对小学田径教学目标进行重新定位,探究小学田径奔跑类、跳跃类、投掷类教学内容拓展策略,并就小学田径类教学内容拓展实施提出相关建议。

初中历史课堂教学内容拓展微探

初中历史教材限于篇幅,信息量有限,因无法年年更新而显得滞后。随着新一轮课程改革的推进,拓展、充实相关材料,实现教学内容的最优化,以全面提高学生素质,显得很有必要。本文就此提几点注意。

PEP小学英语教材学习内容拓展之我见

本文从分析目前小学英语教学中的教材拓展工作存在的问题入手，阐述小学英语教学中拓展学习内容的必要性。并结合人教版PEP小学英语教材四年级下册教材提出拓展学习内客的具体措施，旨在帮助小学英语教师更好地把握课程标准提出的“开发课程资源，拓展学习内容”的理念，加大课堂上的英语学习信息输入量。

重大疫情应对背景下高校思想政治教育内容拓展研究——生命教育·科学精神·公民教育

信息化背景下的重大疫情应对显现了高校思想教育内容拓展的必要性,主题聚焦的传播环境、改组的社会活动、真实的生死存亡、交替的人性博弈深刻影响着个体的认知与行为,呈现了生命教育的滞后性、科学精神的贫乏性、社会参与的被动性。以"健康生活"为中心的生命教育、以"崇尚知识"为起点的科学精神培育、以"责任担当"为目的的公民教育是可拓展的内容。个体真实参与、社会权威示范是实现内容拓展价值的根本保障。

腾讯视频2018年以精品内容拓展IP价值

2017年11月8日，2018腾讯视频V视界大会在北京举行，腾讯视频公布了2018年度内容。在头部大剧方面，腾讯视频明年加大内容投入，全面覆盖热门大剧。其中《如懿传》将于今年年底率先与观众见面，明年，腾讯视频与侯鸿亮领衔的正午阳光深入合作。

内容拓展与思维创新——素质化的阅读教学初探

学生主体 ,是素质化阅读教学的基本前提 ;内容拓展 ,是素质化阅读教学的基础 ;思维创新 ,是素质化阅读教学的核心。内容拓展的类型 :与阅读课文相关的思想内容 ,相关的文体形式 ,课文所关涉的诗、文 ,有关的背景史料。创新思维培养的途径 :寻本究源 ,探求文章的“所指”和“能指” ;细察详审 ,准确界定文学形象 ;“小心求证” ,进行评价之评价 ;大胆假设 。

初中田径教学内容拓展实践初探

现行初中田径教材的选择过于陈旧,缺乏趣味性、个性化,以竞技为主线的教材内容标准高,脱离生活实际,不能很好地实现新的课程目标。通过对现行初中田径教材实施"变形",针对初中学段学生的身心发展和兴趣的特点,拓展和开发多种运动形式,呈现另类的田径运动项目类型(如健身类、娱乐类、生活实用类、游戏类等)。

民生新闻的内容拓展与形式创新

拓展内容．以受众的视角解读政策。是做好民生新闻的基础。广播电视宣传报道要走出单一追逐时政的运作模式．要以民生的视角解读政策．诠释政令，反映民愿。呼唤民声。民生新闻是为受众提供与日常生活息息相关的资讯。

“一带一路”背景下高校思想政治教育内容拓展

文章首先通过理清"一带一路"对高校思想政治教育提出的新诉求,其次论述了在"一带一路"背景下拓展高校思想政治教育内容的必要性,最后提出拓展高校思想政治教育的策略,即加强国家安全意识教育,培养高校学生的总体国家安全观;加强国家认同教育,强化高校学生的公民意识;加强命运共同体观念教育,形成人类命运共同体的意识。

人力资本视角下的财务管理内容拓展分析

知识经济时代,创造企业价值的资源已不仅限于传统的物质资本,还包括了人力资本。与此对应,财务管理在内容上就需要进行拓展,尤其是人力资本视角下的融资、投资、运营和收益分配的管理。