《基础会计学》重点内容提示

会计科目 帐户 复式记帐法 借贷记帐法会计分录 权责发生制 收付实现制 待摊费用预提费用 资产 负债 所有者权益 收入 费用利润 会计凭证 原始凭证 记帐凭证

纪念河北财经学院建立十周年——本期主要内容提示

本期主要内容提示商品经济的发展，在呼唤着企业家阶层的崛起。企业家的标准是什么？中国有真正的企业家吗？《企业家论》一文回答了这个问题，并对如何构造我国的企业家阶层提出了自己的见解。

基于生成提示的无监督文本情感转换方法

文本情感转换是在保留内容的基础上更改文本的情感属性。由于缺乏平行语料,现有无监督文本情感转换的方法主要通过文本重建和分类损失来构建情感和内容的潜在表征,实现情感转换。然而,这种弱监督信号训练策略在提示学习范式下的模型性能退化严重。针对以上问题,提出一种基于生成提示的无监督文本情感转换方法。首先,通过提示生成器生成文本内容提示;其次,融合目标情感提示作为最终提示;最后,构建两阶段的训练策略,为模型训练提供平滑的训练梯度以解决模型性能退化的问题。在情感转换的公共数据集Yelp上的实验结果表明,所提方法的文本保留度、情感转换分数和BLEU(BiLingual Evaluation Understudy)显著优于基于生成的方法UnpairedRL,分别提高了39.1%、62.3%和14.5%。

长方形、正方形和平行四边形部分内容教法提示

本单元教材是在学生已经初步认识了长方形、正方形和三角形的基础上进行教学的,其教学重点是使学生掌握长方形、正方形的特征,会计算正方形、长方形等图形的周长。难点是理解周长的含义和长方形周长的计算方法。

歌曲《教我如何不想他》的演唱风格分析

《教我如何不想他》是我国最早的艺术歌曲之一,也是赵元任的声乐作品代表作。赵元任的作品,每一首都有各自的“性格”。音乐语音贴切词意,结构严密、紧凑、了无剩音。《教我如何不想他》借鉴了西方艺术歌曲创作手法,主调建立在五声音阶基础上,同时采用京剧西皮原板过门的音调加以变化,使作品的层次和风格显得格外突出。基于此,本文将从这首歌曲的演唱风格方面展开论述,从而更好地了解《教我如何不想他》的艺术内涵。

银行信贷管理学举要

银行信贷管理学的期末考试采取闭卷形式。题型比例：填空25％，名词15%，问答30％，计算题15％，判断15％。现将每章应掌握的主要内容提示如下。第一章导论银行信贷管理研究的对象，即信贷资金运动过程的七种经济关系。信贷资金规律；信贷资金的特点是两权分离必须归还；信贷资金的运动过程是两重支付，两重归流；信贷资金运动的客观要求。

图书馆：呼吁采取行动

◎报告内容提示:唐纳·谢德尔主席在报告中指出:为适应不断变化的全球数字信息环境,图书馆迫切需要在信息获取、教育、数据隐私、公民参与和技术转型这五个方面加速转变。图书馆要明确自身优势与不足,抓住新机遇开展一系列尝试。报告呼吁,为图书馆和信息专业发展采取四个层面的行动议程,即个人专业能力、组织机构转型、国家信息政策以及全球信息政策。

《图书馆与文化传承》

◎报告内容提示:余秋雨理事长在报告中非常生动且深入地描述了中国图书馆的发展历程,认为中国古代和近代传统藏书业对我国数千年的文化传承带来巨大影响,而中国现代图书馆的发展,正在推动科技创新应用、提供多元文化服务、推进"全民阅读"等方面发挥至关重要的作用。

全球银行业何以悲情弥漫

国际评级机构频频向欧美银行业示警,使得当前陷入"冰河期"的全球银行业产生不确定的前景,令全球银行业悲情弥漫。欧美银行频遭评级示警,主要在于欧洲银行盈利低流动差,在各项监管要求的重压之下,巨额"输血"也难说能拯救得了欧洲银行,况且其行业悲观情绪已经蔓延至亚太,而"固步自封"、"无所作为"的思想对市场预期的改变很可能在不久之后反噬银行。

丰富词语教学 彰显阅读精彩——浅谈中年级词语教学的有效策略

词语是语言最基本的要素。因此,老师只有让学生在具体的语言环境中,结合上下文和生活实际,细细咀嚼蕴藏在词语背后的＂言外之意,弦外之音＂,才能使词语内化为学生生命活动中＂生气勃勃的细胞＂。那么,在词语教学中,可采用哪些有效的教学方法呢？一、联系课文,让词语教学更有效结合上下文理解词意是最经常、最重要的理解词意的方法,是培养自身学习能力的重要内容。有些课文,文中的内容提示了或解释了某个词语的意思。

企业政策性搬迁注意所得税新规

《国家税务总局关于发布〈企业政策性搬迁所得税管理办法〉的公告》（国家税务总局公告2012年第40号，以下简称《办法》），从2012年10月1日起施行，执行范围仅限于企业政策性搬迁过程中涉及的所得税征收管理事项，不包括企业自行搬迁或商业性搬迁等非政策性搬迁的税务处理事项。现将《办法》应当重点关注的主要内容提示如下：

小学作文教学方法的探索与实践

小学作文教学始终困扰着小学语文教师。在现有的课程标准中，往往只有写作内容提示，缺乏具体的写作方法指导。因此，多年的写作教学实践使我们有以下认识。一是作文指导课应遵循学生的认知规律，以学生的学为线索设计教学。

承上接下 气脉贯通——浅谈文章的过渡

凡文章都有个过渡问题。过渡又称“过文”、“过脉”、“换头”,是指文章各个层次、段落之间的自然衔接与转换,它是使文章气脉贯通、承接紧密、结构严谨、文路清晰的一种重要手段,能在上下文中间起桥梁作用。正如李渔所说:“承上接下,血脉相连”。 文章层次、段落之间的过渡、连贯,既有内容上的问题,也有形式上的问题。一篇文章不论何种体裁,写作内容总是不断向前推进,表现手法也总会有些变化。层次与段落便是作者在写作过程中一定思维阶段和表现手法的反映。 那么,在层次或段落之间需要过渡(这里指的是明渡)时,有哪些巧妙的形式和方法呢?归纳起来主要有以下几种:

影印英语作文评点（6）

Ⅰ．内容提示：请以“The Olympic Games”为题，用英语写一篇短文。体裁及短文内容要点不限，只要与题目相符即可。词数：120左右。

影印英语作文评点（6）

I．内容提示：有些人认为，“机遇”是通向成功的钥匙，有些人认为，“机遇”就是某种幸运、努力、知识和技术。你的观点是什么呢?请以“Opportunity and Success”为题，用英语写一篇议论文。词数：120左右。

五上第五单元:介绍一种事物

“介绍一种事物”是本单元习作课要求。本单元基于习作能力整体建构学习内容,展开学习过程,实现习作能力培养。我们要把握好单元整体与各部分之间的关系,发挥各个部分的最高价值。“介绍一种事物”是说明性文章。根据习作的内容提示,我们需要做哪些思考呢?

普渡之前须自渡

对梁建平画作的解读角度是多重性的．这缘于其话语方式和内容提示的多重性。在我看来．如果从他作品的学术意义出发．这一角度首先应定在其形式语言上。因为绘画是形式感最强的艺术式样之一．它的”形式”就是它的”内容”。换言之．画家所选择的话语实现方式．往往能够决定其”思想””内容”

写作辅导——如何写好活动介绍类作文

活动介绍类写作在中考写作中经常会被考查到.顾名思义,此类写作会要求考生根据所给的内容提示或自己的亲身经历来描述一次活动.常见的考题通常有以下两种形式：1.以提纲的形式呈现写作材料,列出写作内容,即本文的要点;2.通过图表的形式呈现写作材料.这类作文主要考查学生将表格或所给提示词转化为完整文字信息的能力.