CBI理念在材料科学与工程专业英语中的应用

在“十三五”国家战略性新兴产业发展规划和“双一流”建设的背景下,研究生专业英语的教学要求不断提高,但同时也出现了一些本末倒置的问题,本文针对这些问题叙述了采用内容本位教学理念的优势,并提出将最新国际学术会议作为教学内容的应用方案和具体流程。以一次应用为例,分析了该教学方法在实际应用过程中的优势和存在的问题及后续解决方法。