物质结构内容呈现方式对学生学习效果的影响——以高中化学新教材《物质结构与性质》中的“σ键、π键”为例

首先对高中化学教材内容呈现方式的相关文献进行研究，在此基础上，以高中化学新教材《物质结构与性质》中“σ键、π键”的内容为例，采用纸笔测试和问卷调查的方法进行定量研究，比较物质结构内容的不同呈现方式对学生学习效果的影响，并根据研究结果对教材编写和教师教学提出一些建议。

所有制的物质内容及其选择的制约因素

长期以来,人们在对公有制的认识上形成了一种固定的观念,即公有制是人们随心所欲选择的结果,是主观意志的产物。它似乎是一个政治和意识形态的范畴,而离社会生产过程及经济发展过程很远。为了政治上的需要和意识形态的要求,人们可以随意改变和调整它。事实上,所有制首先是一个经济学范畴。它反映的是直接生产过程中人们在生产条件所有、占有、支配、使用方面发生的经济关系。其次,当作为一定社会经济制度的基础时,它对社会政治及上层建筑各方面的影响和作用不是超经济过程。

略论生态需要的构成内容

生态需要既是人的最基本需要,又是人的高级需要。生态需要包括物质性、环境性、生态性、空间性、精神性和社会性等方面,是它们的有机统一。要使人类得到幸福,不仅必须满足这些不同方面的生态需要,而且必须使它们之间保持均衡。当前人类社会最基本的矛盾之一,就是在人的物质与狭义精神和社会需要得到空前满足的同时,人类的生态需要却得不到最基本的满足。因此,加强生态需要的建设,是促进人类幸福的有效途径。

马克思财富观念的多维透视与当代价值

马克思立足实践,从主体维度和客体维度来认识和把握财富。从主体维度把握财富,马克思发现了财富的本质内涵,即"真正的财富是所有个人的发达的生产力";从客体维度把握财富,马克思揭示了财富的双重逻辑,即财富的物质内容与社会形式之间的矛盾的展开。马克思透视财富观的两种维度不仅具有经济学说史上的变革性意义和方法论价值,同时也具有经济学、社会学和哲学有机统一的特质。

和谐之筑——苏州市相城区(行政中心)部、委、局办公楼群规划建筑设计探索

文章通过具体的规划设计作品,介绍了创作过程中把场所精神的定位与追求作为设计的重要内容、把借鉴建筑类型学的思想方法作为设计的重要手段的思考和探索。认为应把建筑作为一个文化现象来考察,建筑应追求物质形态和社会精神两个层面的和谐。

市场结构涵义新论

市场结构不仅应该包括反映物质内容关系及其矛盾运动的物质内容层面，而且应该包括反映社会经济关系及其矛盾运动的社会形式层面。物质内容关系及其矛盾运动称为实体结构，社会经济关系及其矛盾运动称为隐蔽结构。每一个层次的实体结构都有与之相对应的隐蔽结构。

建立社会主义市场经济体制需要进一步探讨的两个理论难点问题

在学习和贯彻《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的过程中,有不少同志对《决定》中提到的“资本市场”、“劳动力市场”感到不好理解,在理论上也说不清楚。这种情况的发生是由于多年来理论界对这些问题的探讨不够深入引起的;理论本身不彻底,就不能说服群众和掌握群众。解决这些同志的认识问题。

会计文化与会计“人”

本文讲到的会计“人”,是特指从事会计管理活动的人,具体包括会计个体与会计群体。本文想要揭示会计文化与会计“人”的关系。一。

关于建立广义经济学的建议

广义经济学是一门一般的、基础的理论经济学。 广义经济学以人类社会一切发展阶段物质资料生产方式及发展规律为研究对象。众所周知,政治经济学的研究对象是人类各种社会的生产关系及其发展规律,而生产力经济学则是研究生产力的内部矛盾及其运动发展规律,它们分别侧重于研究生产方式中生产关系与生产力这两个既相互联系,又相互区别的不同侧面。生产力是社会生产的物质内容。

土地与生产力

经济问题的物质内容是物质财富(使用价值)的生产和生产力问题。大家知道,“劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉。正象威廉·配第所说,劳动是财富之父,土地是财富之母”,土地和劳动是财富的源泉,也是社会生产力的源泉,其中土地又是第一源泉。任何社会的生产和生活都要依靠和依托于土地。土地经济决不是一个孤立的问题,而是社会生产力大系统中一个子系统问题。并且,土地以及依附土地的生态环境制约着人口发展,人口发展又剧烈地反作用于土地和生态环境。社会生产力、土地、生态环境和人口紧密地联系在一起。这里,我们正是从它们的有机结合中,侧重分析土地问题。

消费额、消费水平和生活水平

在研究消费问题时,需要区分消费额、消费水平和生活水平三个互有联系,但又互有区别的概念。平常,人们往往三者混用,这是不妥的。混用的结果,不能使人们对于人民的消费状况有较为确切的了解并作出较为确切的预测。一人们的各种需要是通过消费消费资料和消费消费性劳务来满足的。创造消费性劳务的部门要创造某种消费性劳务。

图表在政治经济学教学中的作用

马克思主义政治经济学是一门体系完整、逻辑严密的科学,其涉及范围之广,囊括范畴之多,给教学工作带来一定的难度。如何才能使学员在有限的时间内比较全面、系统、准确地掌握学科内容,是每个从事政治经济学教学工作的同志共同关心的问题。我认为,图表法至少可以在以下六个方面对初学者有所帮助。

土地城市化与人口城市化的关系问题探析

城市化首先应该是人口的城市化。因为城市往往意味着更便利的交通、更好的医疗条件、更高的教育水平等等,所以城市化的发展意味着将有更多的农村人口转移到城市,在城市里工作和生活。但与此同时,城市人口的增加也会带来城市面积的扩张,更多人口的涌入,带来更多的需求——对居住的需求、对教育的需求、对医疗卫生的需求等,所有这些需求最后都会导致城市面积的扩张,即土地城市化。

质量是我国经济发展的战略要素

今年是“质量、品种、效益年”。质量、品种、效益三者是有机的统一体,而在三者的关系中,质量是关隘,是解决效益问题的突破口。当前,把全民质量意识提到一个新高度,全方位地解决好质量与经济问题、这对我国经济的发展,必将产生深刻的影响。 一。

社会主义的根本任务是发展生产力

要大力发展社会生产力,就应认真学习马克思主义的生产力理论。生产力理论是马克思主义完整体系的一个重要组成部分,它有丰富的内涵和外延,概括起来,有以下一些主要方面:(一)马克思第一次提出了生产力是人类全部历史基础,是社会变迁终极原因的科学论断。马克思认为,人类不论采取何种社会形式,生产力总是它的物质内容。人类社会的历史始终是人类物质生产力的历史,是生产力不断发展的历史。

强化质量管理提高经济效益

在市场竞争日益激烈的情况下,众所周知,在同等条件下,产品质量是市场竞争取胜的重要因素,没有质量就没有市场,更谈不上提高经济效益。以质量求生存,这是企业的唯一出路。

关于价格与经济效益几个问题的探讨

提高社会经济效益,是改革我国价格体系和管理办法的主要目标,因而从理论上探讨价格与经济效益具有重要意义。由于价格与经济效益的关系比较复杂,它们既存在着内在的质的联系,又存在着外在的量的联系,所以需要分层次进行全面、系统地分析,有利于寻求其中相互联系的规律性。现在准备就下面四个层次,概略地谈谈个人的认识。一。

论人生价值的至上性

人所生活的价值世界,按照主体的需要和客体对象的特点,大致可分为物质价值、精神价值和人的价值三类。对于主体——人来说,物质价值和精神价值都是不可缺少的,但最重要的则是人生自身的价值。因为人生的价值既具有客观的物质内容又具有精神内容,物质价值和精神价值内含着人生的价值。从这个意义上说,在价值世界里,人生价值具有至上性。

论社会主义的个人消费及消费效益

个人消费 马克思把消费分为生产消费和个人消费这样相互联系,不可分割的两个方面。生产消费是指劳动力和生产资料在生产过程中的使用和消耗,个人消费是指生活资料供人们生存、享用、发展,以使体力和智力不断发展提高,也叫做生活消费。在社会主义条件下,不管个人消费是以直接将消费资料(通过按劳分配原则)分给劳动者,还是间接通过劳动(社会)保险和集体福利由社会将消费资料供劳动者,最终都是用于全社会个人的体力、智力的全面发展。

论森林资源扩大再生产类型

森林资源再生产是林业再生产的基础和物质内容。和其他再生产相比,既有共同性,也有其特性。在进行森林资源扩大再生产时,针对它本身的特点,采用什么样的再生产类型,就成为林业经济研究中的一个重要问题。本文仅是笔者的一孔之见,以求教于林业经济界同仁。一、“化长为短”,进行“分段型”森林资源扩大再生产。