期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
常态课的研究是教研活动的重中之重
1
作者 索璟丽 《科学大众(智慧教育)》 2012年第12期67-67,共1页
分析常态课存在的问题,把对常态课的研究作为教研活动的重中之重,达到切实提高常态课质量的目的。
关键词 常态课 要求要明确 形式要多样 内容要丰富 效果要检测
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部