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探析用心灵交流加强德育
1
作者
刘海蓉
《中学教学参考》
2015年第30期102-103,共2页
党的十八大以来,"立德树人"对班主任工作提出了新的要求。班主任工作是需要付出爱心的工作,付出爱心,就会收获希望。通过合理制定班级目标,选取贴切的德育内容,鼓励与批评相结合,努力做到"严慈相济",在教育学生的同时又服务于学生,...
党的十八大以来,"立德树人"对班主任工作提出了新的要求。班主任工作是需要付出爱心的工作,付出爱心,就会收获希望。通过合理制定班级目标,选取贴切的德育内容,鼓励与批评相结合,努力做到"严慈相济",在教育学生的同时又服务于学生,不断探索班主任工作方法。
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关键词
明确目标
内容贴切
鼓励批评
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题名
探析用心灵交流加强德育
1
作者
刘海蓉
机构
新疆兵团第四师六十六团第一中学
出处
《中学教学参考》
2015年第30期102-103,共2页
文摘
党的十八大以来,"立德树人"对班主任工作提出了新的要求。班主任工作是需要付出爱心的工作,付出爱心,就会收获希望。通过合理制定班级目标,选取贴切的德育内容,鼓励与批评相结合,努力做到"严慈相济",在教育学生的同时又服务于学生,不断探索班主任工作方法。
关键词
明确目标
内容贴切
鼓励批评
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
探析用心灵交流加强德育
刘海蓉
《中学教学参考》
2015
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