我国图书馆“一带一路”资源建设和服务发展现状调查

图书馆“一带一路”资源建设与服务的高质量发展是推进“一带一路”建设的保障。文章采用网络调查法与文献研究法,辅以电话、邮件和微信等咨询方式,调查74所图书馆参与“一带一路”建设的现状。调查发现,94.6%的图书馆提供“一带一路”相关资源与服务,但仍有待进一步提升;建议图书馆加强资源建设、创新服务模式、深化国际合作和提高新媒体营销,为“十四五”时期“一带一路”的高质量发展作出新贡献。

外国人学汉语免费网站内容建设的现状探索

随着中华文化在全球的不断推广,越来越多的外国人开始利用免费网站资源学习汉语,根据当前高校及社会上学中文免费网站资源内容建设的调查分析来看,高校应大力加强学汉语免费网站内容建设。此外,提供实用有效的文化内容,参与互动的口语学习内容和实用写作内容,以及增加初级至中级的阅读资源和提供适应外国学生思维的语法学习资源对于免费网站资源内容的建设都有着极大的改善和提升作用。

面向科技向善的网络信息资源内容建设系统动力学研究

[目的/意义]对如何面向科技向善来促进网络信息资源内容建设进行分析研究,明确其内在促进机理,为网络信息资源内容建设提供源源不断的内在动力和新的发展方向。[方法/过程]在厘清科技向善的内涵与外延的基础之上,基于计划行为理论等,搭建网络信息资源内容建设的理论分析框架,明晰网络信息资源内容建设主体间的相互作用、变量间的定性与定量关系,构建面向科技向善的网络信息资源内容建设的系统动力学模型,并进行仿真分析。[结果/结论]引导科技向善、提高社会团体向善责任感、加强官方机构信息资源内容建设吸引力等能够为面向科技向善的网络信息资源内容建设提供助力,为相关部门的决策制定提供参考,同时对理论界与实务界的发展都具有一定的参考价值。

基于出版转型背景下的医学教育类产品内容建设刍议

内容资源是出版机构在行业内立足的根本,互联网技术的广泛应用对内容本身提出了更高的要求。文章结合中华医学电子音像出版社和科学出版社在医学教育类产品信息化探索道路上的一些经验,针对"互联网+"环境下医学教育类产品开发的内容资源建设,提出了充分利用存量资源、以增量资源赋予存量资源新的生命力、组织和策划增量资源、用户自定义生成内容(UGC)管理与利用等建议。

化学教学中企业教育资源的开发与利用思考——以福建省福清市为例

一、问题的提出《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:"教学资源的开发与利用"是地方、学校、教师课程能力建设的重要抓手。教学资源的开发与利用可以看作高中化学课程内容资源建设的一部分,是系统化课程内容的重要补充。化学教学资源的开发与利用,应着眼于服务学生、服务教师、服务教学、服务未来。