手机短视频对中职生内容辨别能力的影响

随着移动互联网的发展,凭借个性化智能算法和传播效率高等特点,手机短视频迅速占据了青少年的日常休闲时间。然而,青少年仍处于发展阶段,不具有完全辨明是非的能力,导致沉迷手机短视频的现象日趋严重。为促进他们的全面发展,应重视手机短视频对中职生内容辨别能力的影响。文章主要对手机短视频给中职生内容辨别能力带来的积极和消极影响进行了探讨,对中职生手机短视频过度使用的行为影响因素进行了研究,为中职学校管理者、教师正确引导中职生有效使用信息技术,提升学生信息素养提供了依据,旨在倡导社会、学校与监管部门履行职责并定制策略。