新版明尼苏达多相人格调查表(MMPI—2)及其在中国进行修订工作的介绍

一九九一年十月,中国科学院心理研究所在广州组织召开了“91年中国站MMPI—2国际研讨会”。美国著名的MMPI研究专家、新版MMPI—2主要修订者之一,明尼苏达大学心理学教授J.Butcher受邀在会议上作了主要发言,他对我国在过去十年中对MMPI研究工作表示了赞赏,并对即将开始的MMPI—2的修订及研究工作寄予很大的期望。

广州市中小学生心理健康状况的调查报告

一、调查目的 中小学开展心理健康教育是实施素质教育的重要内容之一。为了全面准确地了解和掌握目前广州市中小学生的心理健康状况,为了更有针对性地对学生进行心理健康教育,我们拟对广州市中小学生进行一次心理健康检测调查工作,以期为广州市中小学进一步开展心理健康教育、全面提高学生心理素质和心理健康水平提供对策性建议。

小学阶段独生子女焦虑倾向的调查分析

一、引言 焦虑是一种预料到威胁性刺激而又无力去应付的痛苦反应,是一种负性情绪状态。任何对人身心构成威胁的情境,如疾病、对个人自尊心的挫伤、超过个人能力限度的学习和工作上的压力、个人交往中的矛盾冲突、生活中的压力等等,都可以引起人的焦虑。适当的焦虑能激发人们行动的积极性,变压力为动力,有动机作用。

关于小学生情绪发展状况的调查与思考

在当今的素质教育中,心理健康教育是素质教育的重要组成部分已成为人们的共识,而情绪的健康发展在心理健康中起着不可忽视的作用。一个人能否对自己的情绪进行积极的调控,维持良好的身心状态,与他人保持良好的、和谐的人际关系,具备良好的社会生活适应能力,对其个人全面素质的提高有着重要的意义。 小学阶段是对学生进行情绪教育的黄金时期,为了解当前小学生的情绪发展状况。

MMPI－A简介

ＭＭＰＩ－Ａ简介刘泽盛安徽六安师专计算机在儿童青少年心理学研究领域发挥着越来越重要的作用。其中，计算机化心理测量和测验解释系统的发展就是其应用的一个重要方面。本文将以ＭＭＰＩ－Ａ为例，介绍计算机化心理测验和解释系统的应用和发展。最早使用计算机辅助心理...

高校艺术生心理健康状况分析及干预对策研究

为了获取多样化的研究成果,本文对高校艺术生心理健康状况及干预对策进行了深入分析。将某一所艺术高校中大一、大二、大三的艺术生作为被试对象,将MHT即《心理健康诊断测验》一书作为本次测验的工具,通过问卷形式对被试对象进行调查,并对全体高校艺术生心理健康状况、心理健康状况性别上的差异、心理健康状况年级上的差异分别进行分析。综合分析结果提出有针对性的干预对策,包括高校需要定期开办家长学校,帮助家长调整对自己子女的期望值;构建良好的心理教育环境,包括社会环境、家庭环境、班级环境、整体学校环境;建立健全高校心理健康教育机构,如心理咨询室、心理治疗机构等,在未配置高校心理健康教育机构的高校中积极为其配置符合高校规模的心理健康教育机构;在已配置高校心理健康教育机构的高校中需要对该机构进行整改和完善。

中学生心理健康与教育

由于生理上和心理上的急剧变化以及日益加重的外界压力,中学生的心理健康面临着严重的威胁。若干教育工作者、心理学家和心理卫生专家有识于此,提出重视中学生的心理健康问题,加强中学生心理卫生工作的呼声日益升高。然而,已有的论著虽指出了中学生心理健康问题的普遍性及由此带来的许多不良后果,但却较少对中学生心理健康的真实情况及其成因作具体而细致的定量研究。来自咨询和教育的实践证明,缺乏切合实际的针对性研究。

从意识研究角度重新审视濒死体验

濒死体验是一种独特的意识,一种与自我相关神秘得无法解释的体验,可发生于危及生命或不危及生命的情况下,分别称为经典濒死体验和类濒死体验。经典濒死体验对应于无反应状态下的内在觉知,可用于探索人类的断连意识状态。而类濒死体验是一种更异质的状态,为今后的研究带来更多的可能性。本文通过梳理心脏骤停、晕厥、冥想等不同情况下的濒死体验对其研究进展作一论述。研究者发现,有快速眼动期入侵的人更易发生濒死体验以及氯胺酮诱导的全身麻醉可作为研究濒死体验的可逆且安全的试验模型。虽然研究者们提出了一些在生理学和心理学上对濒死体验的解释,但这种现象的定义、发生机制以及对濒死体验者的识别仍然存在争论。国内对濒死体验的研究尚处于开始阶段,濒死体验作为意识研究的一个领域,可用于探讨无反应状态下人类意识的机制,为临床意识科学研究提供新的方向。