案例讨论式教学法在内护教学中的应用

为进一步提高护理教学的效果，强化学生的整体护理意识，适应新世纪对护理人才的培养要求，应用案例讨论式教学法在内护教学中进行初步尝试。通过2组学生分别应用传统教学法和案例讨论式教学法进行教学，结果表明案例讨论式教学法能较好地提高教学效果。

中职内护微课教学有效性研究

随着互联网技术的不断发展,中职内护教学的模式、理念应得到持续优化,这样方可更好地激发中职生参与知识学习的主动性,强化他们对所学内护知识的理解和实践水平,提升育人效果。微课作为当前时兴的一种育人模式,能在很大程度上丰富中职内护教学的形式与内容,对提升教学有效性有重要作用。本文将针对微课视角下的中职内护教学有效性展开分析,并提出一些策略。