浅谈农村幼儿教育均衡发展的内核构建

农村幼儿教育是学前教育的重要组成部分,在完善农村教育环境,进行教育均衡发展中,仍然存在着不同的教育问题和教育缺失,进行农村幼儿教育的内核建设成为农村幼儿教育全面改革的重要基础,让农村幼儿教育紧跟时代发展步伐去其弊端,长其优势,形成与城市幼儿教育不同的教育新理念。农村幼儿教育在自我完善的过程中,需要正确看待教育均衡发展的相关因素,以幼儿全面发展为主导方向进行内核构建中,逐渐平衡理论教育与实践发展的关系,在不断进行教育新理念融入的过程中,整合教学资源,优化教育管理,以生为本构建教育目标。在进行教育创新的过程中,提升农村幼儿教育水平,形成教育内核的多元构建,从实践出发,从人本管理入手,形成具有特色化和层次化的教育内核共性发展。