在自主教育中实现德育的内求自塑

班主任是学生教育管理工作的执行者、组织者、实践者和创造者。面对不同的学生,不同的环境,不同的培养目标,我们要不断创新班主任工作思路和方法,以人为本,大胆探索行之有效的教育理念,采取一些确实可行的措施,全面提升教育效果,为社会输送大批优秀的职业新人。