文本细读:开展高中语文深度学习的必然路径

文本细读是一种阅读方法,更是一种阅读态度。从继承和发扬优秀传统的角度而言,文本细读应该成为现代语文教学的常态。文本细读要解决两个问题:一是语言基础层面的释疑解难,二是文学鉴赏层面的赏析精妙。文章重点阐述后者。文本细读的方法有很多,教学中要着眼于文本的词句、语言、主旨、意蕴和手法等五大方面,提出对应的五种细读之法,并结合语文教学的实践,阐述其运用。通过文本细读,学生可以提升语言文字的运用能力以及对文学作品的鉴赏能力,进而实现深度学习。