论“瓜熟蒂落”的自然风貌与内涵之美

美丽的大自然中栖息着艺术因子与诗意,是中国紫砂壶艺术创作的不竭源泉。"瓜熟蒂落"这件紫砂壶作品对成熟的瓜果进行模仿,洋溢着自然的甜香,逼真的艺术效果体现出紫砂壶工艺的神奇精湛,在自然风貌中表达了深远的内涵之美。

论潮汕美食之“美”

美食与人类不同民族、地域等的文化传统、民族风情有极为密切的关系。潮汕美食之所以走俏神州大地乃至世界各国,最主要的在于她有实在的“美”:既有最基本的味与香等内涵品质之美,又有造型、色彩、程序、环境创设等方面的形式之美。

论紫砂壶“柿圆”的造型艺术和吉祥内涵

宜兴紫砂独特的手工拍打泥片成型技法使得其可以塑造变幻多端的造型,这是世界上任何瓷器所无可比拟的,所以紫砂壶的造型艺术自成一派却体系完善,形成了光素器、仿生器、筋纹器等几大门类。紫砂壶作品"柿圆"就是典型的光素器,讲究的是用简洁流畅的线条来勾勒出器型的造型特征。从整体上来看此壶,色泽古朴丰润,造型简洁有力,韵味自然天成,把"柿子"这一中国传统吉祥果实所蕴含的美好寓意都通过"圆"的特征表现出来,可谓是简约而不简单。

山里的孩子

古老的大山在晨曦中苏醒,大山脚下的那一群孩子,在大山的呵护下,茁壮成长着。 说起这些山里的孩子,他们与城里的孩子一样热爱祖国,更多的是他们心中早早地就有热爱家乡这一概念。

浅谈小学语文低年级识字教学策略——以部编版教材一年级上册《项链》教学为例

识字是儿童学习语文的原点;是儿童学习语文的摇篮;更是儿童学习语文的钥匙。对于低年级儿童的识字教学,需要我们用文字的种子播撒在孩子的心间,滋润着他们的语文世界观。鲁迅曾说“识字,是一切探求之起步,识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以致其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础。”因此,当前需要把识字教学任务作为低年级教学的重中之重,教师需认真研读新课程标准对识字的要求,把握新教材的特点,以学生为主体,巧妙运用各种灵活有效的教学策略,激发学生对识字的兴趣,探索学生对识字的方法,拓宽学生对识字的途径,从而为学生阅读打下良好的基础。现笔者以部编版教材一年级上册《项链》教学为例,谈谈自己的识字教学策略。

可歌的静默

眼前这长长的一串作品目录:油画《明亮的眼睛》、《青春年华》、《士兵与时装模特》、《新军嫂》,《浮动的国土》、《撞击》;版画《黎明》、《荒野》、《戈壁新城》、《当代人》、《星光灿烂》、《划破太空的闪电》等,有几个共同点:其一,全是历届全国、全军美展获奖作品;其二,全是反映国防科技事业的作品;其三,全是同一作者的作品。这位作者的名字叫骆根兴。