应用型本科院校人才培养模式下艺术专业教师内涵修养的提升

目前我国高等教育水平不断提高,应用型人才需求量呈现供不应求的趋势。快节奏的社会发展对艺术类人才的素质要求也愈加严格,高等院校人才培养模式下教师自身内涵修养的提升尤为重要。

党性修养的时代要求及内容方法

所谓党性修养就是按照党的性质、纲领、指导思想、宗旨等要求,党员通过自我学习、实践和改造,不断磨砺自己的品质、意志和作风,保持共产党人政治原则上的坚定性和思想道德上的纯洁性,从而成为团结和带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的先锋。

高校教师职业道德修养对促进教师发展的重要意义

教师是高校的灵魂,是教书育人的主力军。高校教师师德建设是全面提高高等教育质量、实施立德树人的重要保证,也是推动社会主义建设的重要力量。高校教师在中国人才的培养体系中起着举足轻重的作用,高校教师职业道德修养的优劣影响着学生道德品质的形成和发展。高校教师的职业道德修养是提高师德品质的重要途径,是高校教师职业道德要求的一项根本内容,是高校师资力量培训的重中之重。本文主要阐述了高校教师职业道德修养的基本内涵,从历史使命、社会责任以及教师队伍素质三个方面重点说明加强高校教师职业道德修养的重要意义,就当今社会现状浅谈高校教师职业道德修养出现的一些问题,以及如何有效提升教师的职业道德修养,最后结合自身工作经历谈了对于教师职业道德的践行。

“生活型”教师生成之哲理审视

"生活型"教师是理想型师资队伍构建的必然蓝本,这类教师将教书育人视为生活经历、生命过程,追求职业的乐趣、人生的意义和生活的境界。这不但是一种旨在建构学生完满生活意义的追求,更是一种充盈教师生活历程、塑造教师生命价值的理想和信息。因此,要通过情怡教育主体、纯化教育心灵、催生教育激情、提升教育水平、塑造教育风格等内涵修养模式来生成"生活型"教师。

高校音乐教师的职业素养探析

在新的形势下,要提倡高校音乐教师职业素养。文章试着从高校音乐教师职业素养的内涵入手,用科学的观点来论述高校音乐教师加强自身职业素养的修炼的重要意义及其重要性。

大学美育在促进大学生全面发展中的作用

大学美育课程是当代高校教育内容的重要组成部分,在高校教学及人才培养过程中,美育课程的实施和推进能够促进大学生综合素质全面且和谐地发展。基于此,本文阐述了大学美育课程对丰富学生知识体系、提升学生美学认知水平、增加学生审美体验、提高学生内涵修养、强化学生创新能力、提高学生心理素质、提高学生共情能力等促进大学生全面发展方面的应用,为高校美育教学的发展提供助力。

浅谈辅导员与学生的自我角色扮演

辅导员工作对大学生的发展举足轻重，作为老师，我们应该以身作则做好班级管理的同时，要注重学生的心志的培养，学生在学习书本知识的同时要注重内在的培养，一个人要有血有肉，只有外表，没有内在的话还是无法适应当代的社会竞争力。

浅析新课程理念下数学教师应有的素质

在新课程理念下，数学教师必须具有高尚的道德品质、较高的文化素养、精深的专业理论知识和较强的教学能力，以及与时俱进的治学态度和谦虚谨慎、团结合作的工作精神。

工意隽永笔墨情——观文金贵作品有感

拜阅了文金贵先生的这批作品,本想在我的日记里将作品给我的感触记录下来,可是,拿起笔来又不知道怎么去描述,我的思维里全是这些作品给予的感动,观音、仕女、花鸟……让我忘记了“文字”。相识文金贵先生以来,其情感细腻、博学多才的内涵修养给我留下了深刻印象,是一位值得尊敬的长者。其人,尊雅智达;其事,博学细腻;其画,舒畅奇博!