安全人机系统原理理论研究

为进一步探索安全科学原理在安全人机系统学方面的具体内容,基于对安全科学原理体系的认识,分析研究安全人机系统原理,并给出定义,归纳研究内容,提出系统性安全原理、本质安全化原理、安全协作增效原理、役物宜人原理、安全目标原理等5条子原理,并分析这5条原理的定义和内涵。最后,给出这5条原理与安全人机系统学的关系,并从逻辑思维和社会发展2个角度给出这5条原理的应用关联性。阐述5条原理与安全人机系统学研究内容的联系,分析在一个具体的安全人机系统设计中5条原理的应用关联性,并讨论5条原理在社会发展的动态环境中的应用。

安全多样性原理研究及其应用

为进一步探索安全科学原理及其结构体系应有的具体内容,基于安全系统的复杂非线性特征和对安全科学原理的认识,分析研究安全多样性原理,并给出其定义,归纳其研究内容,提出安全人体多样性原理、安全物质多样性原理、安全社会多样性原理、安全系统多样性原理等4条子原理,并分析这4条原理的内涵。最后,讨论安全多样性原理及4条原理在安全工程专业人才培养、安全文化建设、高校安全教育模式3方面的应用。结果表明:安全多样性原理将能为解决复杂安全问题提供理论依据;研究得出的4条原理与安全多样性原理的逻辑关系充实了安全学科原理体系,有助于论证安全多样性原理的客观存在性及其研究价值。

论管理之人本原理

管理理论的发展,已经到了一个新阶段,即对人的认识有了升华,提出人是最重要的资源,最宝贵的财富。当人才发展成为企业的人力资本,人不是简单的劳动力,而是同时具备了劳动力和资本两重性,对人的管理又注入了新的内涵。全面理解人本管理的内涵,建立以人为本的管理工程和机制,是时代的要求,企业成功的关键。

马克思主义基本原理的经济学内涵及其当代启示

马克思主义基本原理的经济学内涵具有很强的时代意义。马克思主义基本原理的经济学内涵是用马克思主义指挥实践问题,也是我国社会主义取得伟大成就的重要因素。基于此,力图在对马克思主义基本原理的经济学内涵进行阐释的同时,揭示马克思主义的当代价值。

关于初中物理高效课堂的探索与实践

尽管现阶段我国初中物理课程教学效率,在某种层面上较过往已经大幅度提升,但是包括无效环节因素仍旧广泛分布,从中开创物理高效课堂探索风尚已经成为当下时尚之举。因此,本文具体结合学生自主学习能力强化以及教学环境调整等细节加以应对,清晰界定初中物理高效课堂教学内涵和现实价值意义,为日后对应课堂规范质量提升广开方便之门。

自动化系统设计的一般进程模式及其特点分析

本文主要论述了自动化系统设计的规律与技术,从方法学的角度分析了工业系统的自动化设计理念,对其一般的进程和模式的特征进行了详细的说明,为不断升级大中型工程自动化设计系统的性能奠定了基础。