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新时代高校辅导员职业素质能力提升的再思考
1
作者
柴小婷
付辉兰
余艺
《科教导刊》
2022年第24期69-71,共3页
当前我国正处于经济和社会的新发展阶段,思想政治工作面临新压力、新挑战。青年大学生是实现第二个百年目标的生力军,加强对其思想政治引领具有重要现实意义。高校辅导员作为大学生思想政治工作的一线践行者,其良好的职业素质能力是影...
当前我国正处于经济和社会的新发展阶段,思想政治工作面临新压力、新挑战。青年大学生是实现第二个百年目标的生力军,加强对其思想政治引领具有重要现实意义。高校辅导员作为大学生思想政治工作的一线践行者,其良好的职业素质能力是影响和引领大学生思想的重要保障。文章在对辅导员职业素质能力内涵分析的基础上,探索从组织者、实施者、指导者三个职业角色维度提升辅导员职业素质能力的有效途径。
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关键词
高校辅导员
职业素质能力
内涵和提升途径
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职称材料
题名
新时代高校辅导员职业素质能力提升的再思考
1
作者
柴小婷
付辉兰
余艺
机构
武汉轻工大学机械工程学院
出处
《科教导刊》
2022年第24期69-71,共3页
基金
武汉轻工大学科研项目资助(2021年度思政专项)“基于工作——家庭边界理论的高校辅导员队伍建设研究”(2021S82)
文摘
当前我国正处于经济和社会的新发展阶段,思想政治工作面临新压力、新挑战。青年大学生是实现第二个百年目标的生力军,加强对其思想政治引领具有重要现实意义。高校辅导员作为大学生思想政治工作的一线践行者,其良好的职业素质能力是影响和引领大学生思想的重要保障。文章在对辅导员职业素质能力内涵分析的基础上,探索从组织者、实施者、指导者三个职业角色维度提升辅导员职业素质能力的有效途径。
关键词
高校辅导员
职业素质能力
内涵和提升途径
Keywords
college counselor
professional quality and ability
connotation and promotion approach
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
新时代高校辅导员职业素质能力提升的再思考
柴小婷
付辉兰
余艺
《科教导刊》
2022
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