内涵式发展视角下初中班级文化建设探索与实践

初中阶段的班级文化建设是为学生营造良好的学习环境,保持初中生学习热情和积极态度的重要途径。所谓内涵式发展视角是指基于学生的长期发展,通过班级建设活动的开展挖掘学生内在的思想动态和个人发展潜质,为其个人在初中阶段的学习生活质量提升提供一定的动力。在班级文化建设的实践活动中,需要结合初中阶段年级层次学生身心发展的侧重点和教学工作开展的重点,合理地筛选与应用班级文化建设的内容。另外,从立德树人的宏观目标上来讲,德育教育与班级发展建设的结合也是现代教育背景下初中班级文化建设的重要内容。