海口旅游业内涵式发展道路探讨

作为国际旅游岛的省会城市,海口是海南的政治中心、文化中心、交通枢纽,也是全省人口最密集、经济最发达的城市。什么样的道路是最适合这座省会之城的旅游发展途径?实践证明,海口的旅游发展必须坚持理论联系实际,走内涵式发展道路。围绕海口旅游业前景规划、发展海口旅游业应注意的问题和实现海口旅游业发展目标的措施3个问题展开探讨,证明了内涵式的旅游发展道路是海口市旅游业阶段性发展的必要步骤,也是国际旅游岛中心城市建设的必由之路。

博物馆走内涵式发展道路的几点思考

走什么路、朝什么目标迈进是新时期博物馆建设发展亟待研究解决的重大课题。本文旨在对博物馆走内涵式发展道路的概念和基本要求进行阐释;对博物馆走内涵式发展道路的必要性、可能性、现实性进行理性分析;对博物馆走内涵式发展道路的本质特征和对策进行研究回答。博物馆内涵发展的概念和基本要求博物馆内涵式发展的概念探寻。什么是内涵发展?

建设特色平台 探索内涵式发展道路

北京师范大学科技园是北京师范大学和北京中医药大学联合申办的"北师大—北中医国家大学科技园"的主园区,园区依托北京师范大学的学科和科研优势,整合了相应的科研资源,构建了资源平台。

走内涵式发展道路 全面提升人才培养能力

“双一流”建设走内涵式发展道路，核心是坚持中国特色世界一流，主线是以服务需求提高质量，根本任务是立德树人。如何通过“双一流”建设引导高校落实好培养社会主义建设者和接班人根本任务？

彰显文化特色 铸造品牌学校——桂平市第三中学坚持走内涵式发展道路探微

主要以桂平市第三中学为例,对如何坚持走内涵式发展道路进行简要论述.首先,对内涵式发展道路的定义进行简要 阐述.在此基础上,指出桂平市第三中学坚持走内涵式发展道路的总体目标,阐述桂平市第三中学在坚持走内涵式发展道路方面采 取的具体做法.

走集约化内涵式发展道路 发挥带动和辐射作用

2020年7月23日,习近平总书记来到长春新区规划展览馆,详细了解新区创立5年来的发展情况。习近平总书记强调:"高新科技园区要围绕国家战略需要,坚持高水平规划、高标准建设,走集约化、内涵式发展道路,要重视基础设施规划建设,更要打通产业链、供应链,在区域经济发展中发挥带动和辐射作用。"深切关怀,殷殷嘱托。习近平总书记的到来,坚定了长春新区的发展信心,使长春新区增添了在推动吉林振兴发展中勇担"当尖兵、做表率"的使命感和责任感.

走内涵式发展道路 开辟人力资源新常态

近年来,宏观市场环境复杂多变,客车行业也是跌宕起伏,客车市场竞争不断加剧。客车产业发展趋势减缓,安徽省安凯汽车股份有限公司也未能幸免,客车产量下降,企业发展举步维艰。2014年5月与2015年7月安凯公司向合肥市人社局两次申报了重点帮扶企业岗位补贴57.75万元和109.13万元。2015年上半年安凯公司生产经营遇到较大的困难,面临裁员巨大压力,部分员工情绪躁动不安,感觉公司的前途渺茫。

信息网络服务在实现农村内涵式城市化中的作用

在中国的国情下,实现农村生产方式和生活方式城市化的最优选择,是走内涵式城市化道路。信息网络服务在实现农村内涵式城市化中有着积极的促进作用,政府应发挥政策引导和公共财政职能,促进农村信息网络服务的建设。

坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展之路

高等学校学习贯彻十八大精神，最重要的就是深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领高等学校改革发展全局，坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。具体的发展举措主要是：要坚持优先发展；要坚持质量发展；要坚持特色发展；要坚持协调发展；要坚持共赢发展。

我校8项课题获批陕西高等职业教育教学改革研究项目立项

2024年2月20日,陕西省教育厅发布《关于公布2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目立项结果的通知》,我校8项课题获批立项,其中重点攻关课题2项、重点课题1项、一般课题5项,立项数量和等次再创新高。近年来,我校始终坚持立德树人根本任务,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,依托各级各类高等职业教育教学改革研究项目,探索人才培养新机制、新模式、新举措,深化“三教”改革,确保人才培养质量稳步提升。

面向知识经济的高等教育发展道路探索

面对知识经济 ,高等教育的发展要面向经济建设 ,培养各类人才 ;通过全面提高办学效益 ,走内涵式发展道路 ;调整结构 ,提高办学质量。

“有序教育”助推学校内涵发展

在山城重庆这片物华天宝之地上,有一颗璀璨的职教明珠——重庆市梁平职业教育中心。这所有着百年历史的学校,在它的发展征程中,栉风沐雨,凯歌嘹亮。尤其是近年来,学校以走内涵式发展道路为办学思路,以"把简单的事做好成就不简单的事,把平凡的人做好成就不平凡的人"为办学理念,以对中职学生基本素质"七个一"

走有专业特色的出版道路

2003年底新闻出版总署召开的全国新闻出版局长会议提出,为适应社会主义市场经济的发展要求,培育和重塑新型的市场主体,既要组建、培育一批走内涵式发展道路的专业集团,也要重点扶持一批专精尖、小而特的出版单位,走专业化发展道路。怎样在新的历史时期办好一个少数民族地区的专业出版社,我认为必须要发挥自身优势,突出自己特色,依靠特色开辟市场,依靠特色吸引读者。明确特色定位对出版社的生存和发展至关重要,它是一个专业出版社不可或缺的发展战略。一个出版社要形成特色,必须扬长避短,发挥优势。没有优势的特色,就像无根之木,无源之水,很快就会枯竭。作为少数民族地区的美术摄影出版社,要想以独具特色的出版物在激烈的图书出版市场竞争中求得生存和发展,首先要在专业、个性方面寻找优势,挖掘、提炼、推广新疆历史。

“公安监督”课程本研一体化建设及其示范价值分析

随着我国公安高等教育进入全面发展阶段,教育规模不断增长,培养机制不断完善,本科生和研究生教育走上内涵式发展道路,对专业课建设质量提出更高要求。“本研一体化”也被称为“本研贯通计划”,它是一种创新的教育模式,首先在工科教育中使用普及,随后拓展到社会科学领域。它兼顾本科和研究生不同层次的培养要求,通过教学实践和科研训练一体化,打通大类培养和创新能力的壁垒。

藏粮于地 藏粮于技

“藏粮于地”是指在粮食供过于求时,采取轮作休耕使一部分土地来减少粮食生产数量,粮食紧缺时又将这些土地迅速用于生产粮食,通过耕地的增如或减少来维持粮食供求的大体平衡。实行土地休耕,虽然不生产粮食,但粮食生产能力还在,并且土地休耕后还可提高地力,实际上就等于把粮食生产能力储存在士地中。“藏粮于技”是粮食生产的必然选择。要走依靠科技进步、提高单产的内涵式发展道路。

长春新区:汇聚优势产业 激发创新动能

时间回到3年前的2020年7月23日,习近平总书记走进长春新区规划展览馆,察看产品展示,了解新区规划建设情况:“高新科技园区要围绕国家战略需要,坚持高水平规划、高标准建设,走集约化、内涵式发展道路,要重视基础设施规划建设,更要打通产业链、供应链,在区域经济发展中发挥带动和辐射作用。”这为长春新区发展指明了方向。3年时间过去了,长春新区又发生了哪些变化呢?选择最优的设计方案、力求最快的施工进度、招引最强的前沿项目……长春新区牢记嘱托,奋发有为,3年来,围绕国家战略需要,主动融入共建“一带一路”,加快构建对外开放新格局;走集约化、内涵式发展道路,以优化营商环境为基础全面深化改革;打通产业链、供应链,加快构建“311”现代化产业新体系,夯实高质量发展根基。

中国网络文化传播的战略目标与路径选择

在全球互联网广泛普及和传播格局发生重大变革的时代背景下,讲好中国故事,传播好中国声音,成为当下中国网络文化交流的重要使命。文章以问题意识分析当前掣肘中国网络文化传播的主要瓶颈所在,指出中国创新文化传播形式和话语体系的战略诉求,进而提出以内涵式发展模式为契机,打造中国网络文化发展的基本路径选择,为提升中国文化安全与核心竞争力赢得一席之地。

弘扬民族文化 深化产教融合——来宾职业教育中心学校介绍(二)

近年来,来宾职业教育中心学校依托来宾市丰富的民族文化遗产,按照国家推进职业教育产教融合的部署和要求,大力传承壮锦、瑶绣等民族文化和工艺,深入推进与区内外知名企业的合作,走上了“通过弘扬民族文化带动农民致富,通过深化产教融合助力产业振兴”的内涵式发展道路。

坚持走开放内涵式发展道路 让银川走在建设“四个宁夏”的前列

作为新世纪宁夏首府银川市第二任市长,马力有着常人难以承受的压力。马力说,银川市作为中国最大的内陆经济开放试验区和中阿经贸博览会永久会址,使命光荣,责任重大。面对转变经济发展方式,如何结合银川实际调整好经济结构,让天更蓝水更清,让人民群众更满意,让党中央、国务院,让自治区党委、政府更放心,对我和我的同事来说只有进行时,没有结束时,我们就要坚持走开放内涵式发展道路不动摇,要在建设开放、富裕、和谐、美丽"四个宁夏"进程中走在最前列。

创新福祉学科 走内涵式发展道路——东北师范大学人文学院福祉学部

东北师范大学人文学院在30年的办学实践中,始终注意把握时代脉搏,时刻关注社会人才市场需求,不断拓展国际视野,以老龄社会人才需求为依据,率先确立了培养健康福祉人才的办学理念,并将其确立为学校内涵式发展的动力。针对当前我国养老服务业发展的需求和远景,以'大健康、大福祉、大融合'的发展理念为统领.