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论1930-1960年代文艺“形式”话语意指的分歧——以“民族形式”为中心 |
李子豪
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《河北科技师范学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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抗战时期文艺民族形式概念探讨的跨时代贡献 |
刘艳
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
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全面理解和把握校园文化及其活动的形式与内涵 |
康明安
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《经济师》
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2007 |
0 |
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论服饰的形式与内涵——基于直觉与想象审美 |
刘丹
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《浙江纺织服装职业技术学院学报》
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2011 |
0 |
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内涵与形式:拓展科技报道之我见 |
薛敏芝
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《思想理论教育》
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1995 |
0 |
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试论藏传佛教的祈祷形式内涵 |
李雪扬
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《丝绸之路》
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2012 |
1
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初中物理实验创新的形式与内涵探究 |
吴建兵
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2020 |
1
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形式与内涵——文学艺术审美心理结构刍议 |
黄承基
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《广东社会科学》
CSSCI
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1992 |
0 |
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丝瓜与肉豆,形式与内涵 |
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《青苹果》
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2016 |
0 |
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关于公有制内涵与形式的实践考察 |
张丽
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《发展论坛》
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1998 |
0 |
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论公有制实现形式的内涵 |
李凤圣
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《唯实》
CSSCI
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1998 |
0 |
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玻璃介入陶艺创作的表现形式 |
刘鹏
郭琪美
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
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2013 |
3
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中学生作文情感表达能力评价:内涵、标准与实践反思 |
杨继利
郑国民
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2022 |
0 |
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公司发起人内涵界定研究 |
荣振华
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《商业研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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中学生作文情感表达能力评价: 内涵、标准与实践反思 |
杨继利
郑国民
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《复印报刊资料(初中语文教与学)》
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2022 |
0 |
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尼奥·劳赫绘画中场景构造的艺术 |
刘牡丹
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《美与时代(美学)(下)》
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2024 |
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作业改革,解放学生学习力 |
本刊编辑部(策划)
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《教育家》
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2024 |
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民俗文化与绿色环保理念相融合的现代纸包装设计探索 |
刘晓
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《中国造纸》
CAS
北大核心
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2023 |
6
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“浪潮·节点·图景:电影研究的多重宇宙”——北京国际电影节·第30届大学生电影节国际青年学者论坛综述 |
徐凤仪
朱苇霖
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《电影评介》
北大核心
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2023 |
0 |
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形式与内涵——大歇场农民版画解析 |
江梦玲
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《上海工艺美术》
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2023 |
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