高质量发展视域下本科层次职业教育人才培养的内涵意蕴与推进路径

本科层次职业教育人才培养以“强就业”为导向,以“高技能”为核心,以市域产教联合体和行业产教融合共同体为载体,以服务高端产业与产业高端为目标,为区域经济社会发展培育高素质创新型技术技能人才。国内外相关实践为本科层次职业教育人才培养提供了可参考的经验和范本,后续推进过程中应坚持以服务区域经济发展为目标,突出人才培养的职业性与实践性;坚持以能力与素质提升为主线,突出人才培养的复合性与高端性;坚持职业教育与职业培训双责并重,突出人才培养的社会适应性;坚持以服务终身教育为类型特征,突出人才培养的个性化与终身性。

中国特色高等教育治理体系现代化建设的内涵与路径

随着我国高等教育进入了新发展阶段,国家治理体系和治理能力现代化被进一步提上日程,高等教育治理体系现代化建设必须彰显中国特色。中国特色高等教育治理体系现代化的基本内涵表现在坚持和加强党的全面领导、秉持新发展理念、以人民为中心的价值取向、以立德树人为终极目标。推进中国特色高等教育治理体系现代化建设,必须确保党在高等教育治理中的核心领导地位,以新发展理念引领高等教育治理新发展,确立以人民为中心的高等教育治理体系改革导向,优化高等教育治理的权责配置,以现代信息技术手段创新高等教育治理方式。

海洋产业低碳化内涵及路径研究——以江苏省为例

在“双碳”目标下,推动海洋产业向绿色环保方向转型,探索实现海洋产业低碳化,对我国海洋经济高质量发展具有重要的理论和现实意义。海洋产业低碳化是低碳经济在海洋领域的践行,本质呈现“三低两高”的特点,即低能耗、低排放、低污染和高效益、高效率,主要通过减少碳排放和增加碳吸收的双重路径实现。文章以江苏省为例,从问题出发梳理海洋产业低碳化存在的不足,提出海洋产业低碳化路径和对策建议。如加强海洋产业低碳化发展的顶层设计,增加对海洋产业低碳化研究的资金投入,完善海洋产业低碳化相关制度支撑,同时以配套的组合拳政策吸引海洋产业低碳人才等。

高职院校思政课数字化转型的现状、内涵和路径

信息化时代网络教育与实体教育深度融合,为高职院校思政课数字化转型提供了机遇。高职院校思政课数字化转型内涵表现为三个方面:数字化教学理念的全面更新、数字化教学过程的深刻变革、数字化教学体系的立体化重构。基于此,高职院校思政课数字化转型要从国家政策、学校建设、教师实施三个层面协同发力,推进思政课数字化学习方式变革。

数字经济与实体经济深度融合的内涵与路径

数字经济是当今社会经济发展中热门的话题之一,而实体经济则是一直以来支撑国民经济的主体。数字经济与实体经济的深度融合,是当今经济发展的必然趋势,也是实现中国经济高质量发展的重要途径。鉴于此,本文探讨数字经济与实体经济深度融合的内涵、现状和路径,希望能对当前经济社会的发展提供一定的启示与参考。

思想政治教育融入高校保卫工作的内涵及路径分析

高校保卫工作的创新性为思想政治教育与保卫工作的有机融合提供了契机。分析高校保卫工作的独特性,思想政治教育赋能高校保卫工作的文化内涵,提出思想政治教育融入高校保卫工作的实践路径,发挥思想政治教育在高校保卫工作中的引领作用,提高高校安全管理工作人员的整体素质,助力平安校园建设。

红色影视剧增强党和人民精神力量的内涵与路径

随着中国特色社会主义进入新时代,在全面建成小康社会的基础之上积蓄了一定的物质力量,在全面建设社会主义现代化国家的新蓝图中,物质文明和精神文明均衡的、充分的发展成为推进中国式现代化新的着力点。精神力量作为较精神文明更高层级的社会需求和期待,在社会的发展过程中,越来越凸显其重要的意义和价值。

生态文明教育内涵与路径的新探索

当前,绿色已成为新时代中国的鲜明底色,绿色低碳发展成为中国式现代化的显著特征。时代背景和要求在变化,生态文明教育也要与时俱进。近年来,南京围绕生态文明教育的意识、知识、态度、技能、实践能力等基本目标要素,遵循生态文明教育规律,深化生态文明教育内容,优化生态文明教育路径,用生态文明教育的新作为,提升美丽南京的新“颜值”。

科协精神凝炼方法、路向、内涵及塑造路径研究

本文以凝炼科协精神的方法论为原则,揭示了社会主义核心价值观与科协精神辩证转换的逻辑过程,探明了科协精神的凝炼路向和价值旨归及结构,建构了科协精神的塑造路径,为探索科协培育践行社会主义核心价值观的认识要求和实践特色打开了启迪性、建设性思路。

教师作为促进者的角色的内涵与实现路径

＂学生发展的促进者＂是基础教育课程改革视阈下教师的重要角色之一。这一角色的内涵主要包括三个方面的内容,即教师是学生学习的积极旁观者,有效激励者和适时帮助者。教师的这一角色体现的是交往互动的教学观、平等和谐的师生观和发展共进的评价观。丰富教师的实践智慧、理解学生的成就动机、为学生创设支持性的环境等是教师实现这一角色的路径。

“回到马克思”的内涵路径及其功能限度

作为一种解读范式,＂回到马克思＂是涉及马克思主义思想史的内容及其方法论的系统工程。远离马克思谈马克思以及马克思的部分思想被误读、被遮蔽等研究现状,赋予＂回到马克思＂以必要性和迫切性。关注马克思思想自身的嬗变、马克思与马克思主义的不同、马克思思想的恩格斯化等,是＂回到马克思＂的基本路径。由于＂回到马克思＂的目的诉求和终极结果之间存在学术间距,体现实然性层面的学术现实和应然性层面的学术理想之间的内在紧张,使＂回到马克思＂具有理想性,存在功能上的限度。在＂回到马克思＂的口号下,做＂走近马克思＂和＂贴近马克思＂的尝试,最大限度地提高研究成果与本真马克思思想之间的对称程度,更具可能性和可操作性。协调文本主义和现实主义,沟通绝对主义解释学和相对主义解释学,将＂当年＂的＂立说者＂之＂原本＂和＂当代＂的＂解释者＂之＂副本＂有机结合,是＂回到马克思＂的应有之念。

医院廉政文化:内涵、功能与实施路径

医院是社会的特殊单元,以治疗疾病、促进健康的医学实践活动来履行其在社会中的社会职责和发展的。医院廉政文化是具有医疗行业特点的廉政价值观念和精神追求、医疗从业人员职业道德规范和廉洁从业的行为准则、诚信理念和为全社会廉政文化发展产生辐射影响等行业特质内涵,发挥着导向、规范、凝聚、辐射等功能。医院廉政文化既是一种理论,更是实实在在的实践,应做好与医德医风建设、"三好一满意"活动和廉政风险防控管理的有机结合,使廉政文化建设更具系统性,以廉政文化建设提升医院管理水平。

北京高质量发展的内涵与路径

在新发展格局下,北京已经具备高质量发展的基础与条件,但也存在着不少问题,如人口过度集聚在中心城区,超大城市治理能力不足,区域内经济发展不平衡不充分,作为核心城市对周边地区的辐射带动能力较弱。推动北京高质量发展,有利于解决北京的大城市病,有利于满足居民对美好生活的需求,有利于深入落实京津冀协同发展的重大战略,有利于北京率先基本实现社会主义现代化。

高职院校服务型党组织建设的内涵与路径

高职院校服务型党组织的基本内涵,是指以服务作为党组织的根本价值取向和重要职责,围绕人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能,推动基层党组织增强服务意识、强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力,提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为高职教育改革发展提供坚强的组织领导保证。高职院校服务型党组织建设的路径,主要是通过建立上下连贯的服务体系,整合党务政务资源,为服务人才培养、服务师生群众、服务行业需求、服务职教改革、服务学校发展提供形式多样的服务载体,形成健全完善的服务机制,将服务型党组织的内涵具体化。

当前我国新闻规制创新的理论内涵与构建路径

基于我国社会转型、新型城镇化和媒介融合加速的现实,结合文献和实证材料,文章认为,新闻规制创新是建设新型主流媒体的必经之路,新闻规制创新涵盖规制理念、目标、手段、框架和效果等方面的内容,应从传媒结构和行为两方面加强顶层设计和社会性规制,坚持公共利益优先原则,以提升新闻媒体的服务性、针对性和双向性,进而构建"国家—媒介—民众"互动共赢的现代传播体系。

“双一流”建设背景下高等中医药院校内涵式发展路径研究

在"双一流"背景下,通过对高等中医药内涵式发展意义和发展机遇的分析,提出高等中医药院校内涵式发展改革的策略。结合实践,提出"学科集群建设、社会服务能力提升建设和多样化人才培养模式改革"3种实现路径,以期对高等中医药院校推动"双一流"建设有所启发。

教师学习：新时期教师培训文化建构的理念、内涵与路径——以吉林省中小学幼儿教师培训中心为例

教师培训文化经历了由教师培训、教师专业发展到教师学习的培训理念变迁。新时期,教师培训机构应以教师学习为核心建构教师培训文化。支起培训文化的"六根柱子",重构培训使命、培训愿景、培训理念和培训模式内涵,探索教师学习文化建构下的教师培训策略,提高教师学习力。

基于师范类专业认证标准的高校教师内涵发展路径

近年来,师范类专业认定试点工作在全国范围内如火如荼开展,其理念与我国教育改革相契合,具有超越性、主动性、前瞻性的特点,既是高校内涵发展的根本目的,同时也是引领高校教师专业成长的最终归宿。其意义是极为深远的,不仅开启了以认证为抓手的推动教师发展的新模式,同时也为当前高校师范类专业教育教学突破困境指明了方向。基于此,文章首先就师范类专业认证及高校教师专业内涵发展两方面进行了概念解析,接着阐述了专业认证在教师内涵发展中的意义,最后提出了基于师范类专业认证标准的高校教师发展路径,以期能够推动高校教师更好发展,从而助力高校教育教学改革的顺利开展。

社会组织高质量发展的内涵与路径

党的二十大报告为我国未来的发展描绘了蓝图,为我国社会组织的发展指明了方向。新百年、新目标,需要加快社会组织的转型升级,推动其高质量发展。社会组织高质量发展的内涵从组织理论的视角看,所谓高质量就是结构合理、组织高效、功能彰显、行为规范和相关群体满意。第一,结构合理。包括不同层级、不同地域、不同行业、不同类型的社会组织分布合理。

创新创业视域下服务型基层党组织的建设内涵与路径探索——以金华职业技术学院实践为例

高职院校服务型基层党组织的建设融入了创新创业服务的新职能。创新创业视域下高职院校服务型基层党组织建设基本内涵,是指服务于创新型国家建设、培养学生创新精神和创业实践能力为根本价值取向的一种组织模式和工作形态。其建设路径应通过提升服务理念、优化服务队伍、创新服务载体、创建服务品牌以及健全服务机制等,围绕创新创业人才培养将服务型基层党组织建设的内涵具体化。