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内省式实验——教育实验的一种新方法
1
作者
崔卫国
《教育探索》
北大核心
2003年第11期74-76,共3页
内省式实验是与通常的实验不同的一种实验,它通过问卷调查的方法,领先设想一种情境,让被实验者设身处地地凭对平日行为的内省而作出最符合自己愿望的选择,然后取得数据,从中找出规律性的东西来。通常的实验可以取得客观性数据,内省式实...
内省式实验是与通常的实验不同的一种实验,它通过问卷调查的方法,领先设想一种情境,让被实验者设身处地地凭对平日行为的内省而作出最符合自己愿望的选择,然后取得数据,从中找出规律性的东西来。通常的实验可以取得客观性数据,内省式实验只能取得主观性数据,而这些主观性数据是研究学习动机、学习效用等主观因素时不可缺少的依据。
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关键词
内省式实验
问卷调查
学习动机
教育研究
教育
实验
学习效用
无差异曲线
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职称材料
题名
内省式实验——教育实验的一种新方法
1
作者
崔卫国
机构
湖州师范学院
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第11期74-76,共3页
文摘
内省式实验是与通常的实验不同的一种实验,它通过问卷调查的方法,领先设想一种情境,让被实验者设身处地地凭对平日行为的内省而作出最符合自己愿望的选择,然后取得数据,从中找出规律性的东西来。通常的实验可以取得客观性数据,内省式实验只能取得主观性数据,而这些主观性数据是研究学习动机、学习效用等主观因素时不可缺少的依据。
关键词
内省式实验
问卷调查
学习动机
教育研究
教育
实验
学习效用
无差异曲线
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
内省式实验——教育实验的一种新方法
崔卫国
《教育探索》
北大核心
2003
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