分析神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值

探讨神经内科患者,在治疗、护理期间,可能会出现的风险,然后对风险等级进行评估。方法 筛选2019.02月~2023.05月就诊的60位患者,对照组常规护理,观察组风险管理,对常见风险事件做好防范。比较两组患者的风险评估结果等指标。结果 观察组风险分析和评估质量、风险预警防范质量、风险处理质量等均优于对照组,差异明显,具有统计学意义,P<0.05。结论 在神经内科护理工作中,通过对潜在护理风险进行分析以及评估,可以进一步强化风险处理质量,有效规避潜藏的风险事件发生,提升患者护理满意度。

内科护理工作项目量化考核分值的建立

目的:测量内科各护理工作项目的工时,设计以工时为基础进行综合评价的量化考核分值。方法:测量我院48名在内科工作3年以上的护士完成92项直接和间接护理工作项目的工时,得出平均工时1;用同样的方法测量和计算我院15名在内科工作6个月的护士进行92项相同护理工作项目的平均工时2;再计算所有63名观察对象的平均工时,并将之设为标准工时。标准工时×(平均工时2/平均工时1)×0.1=每个项目的基础分值。以基础分值为对照,通过访谈法,结合项目的风险系数及操作者的心理压力等因素设计项目的标准量化考核分值。将每个项目的标准时间和分值以调查问卷的形式进行两轮调查、统计。结果:第二轮调查显示:项目为同意的满分比达86%,48名调查对象对调查表分值的意见高度集中。通过测量、对比、访谈、调查的方法得出我院内科92项护理工作项目的标准量化考核分值。结论:在平均工时的基础上结合综合因素得出的各项目分值可信度高,可为护理绩效量化考核提供依据。

在内科护理工作中健康教育的应用效果评价

目的探析在内科护理工作中健康教育的应用效果。方法选取我院内科于2016年6月至2016年12月收治的70例患者,将其随机分为对照组和观察组,每组35例,对照组实施常规护理方式,观察组实施健康教育,对比两组患者的护理效果和依从性情况。结果观察组的护理评分(73.4±6.5)分、依从性好88.6%(31/35)均优于对照组护理评分(42.3±7.4)分、依从性好48.6%(17/35),有统计学意义(P<0.05)。结论给予内科患者实施健康教育,可提高护理质量和患者的依从性,值得临床推广应用。

神经内科护理工作中常见的安全隐患及解决措施

为了探寻提高神经内科护理效果和护理质量的具体方法,切实降低护理安全事件的发生率,通过实践观察,分析神经内科护理中存在的安全隐患和相应的应对措施。方法:在申请院方同意后,组织100名基本条件大致相同并且自愿参加的神经内科患者,启动本次观察研究活动,首先按照特定分组方式,将所有参与患者平均分为观察组和对照组,在对照组成员的日常护理中,为其提供普通护理措施,为观察组成员提供的护理措施,则是在普通护理中融入安全管理护理干预措施,然后再观察研究期间,详细统计和对比两个小组的护理安全事件发生率,征询比较两组患者的护理满意度,并合理分析和总结神经内科护理中比较常见的安全隐患。结果:在护理安全事件发生率方面,是对照组的统计对比数值相对较高,但是就患者护理满意度而言,则是观察组的评分数值大大超过对照组,两项对比数值差异均比较悬殊,明显具备统计学意义。结论:实践表明,医院基础设施、护患沟通不良、相关制度得不到有效落实等是导致神经内科护理安全事故的常见原因,但是在神经内科住院患者护理中合理融入安全管理护理干预措施,能够发故减少护理安全事故,提高神经内科护理效果和患者满意度的重要作用,因此可对该种护理措施进行积极推广和应用。

神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值分析

目的:探究神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值。方法:收集94例2016年1月至2017年1月神经内科患者,根据随机表分组。对照组实施常规护理干预;风险管理组强化护理工作中潜在护理风险分析及风险评估,并采取相应的防范措施。比较两组患者护理满意度;风险分析和评估质量、风险预警防范质量、风险处理质量;护理风险出现率。结果:风险管理组患者护理满意度比对照组高,P<0.05;风险管理组风险分析和评估质量、风险预警防范质量、风险处理质量比对照组好,P<0.05;风险管理组护理风险出现率比对照组低,P<0.05。结论:神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值高,可强化神经内科护理工作中风险分析和评估、预警防范、处理质量,有效规避或减少风险出现,提升患者满意度。

探析急诊内科护理工作中的不安全因素及防范措施

目的:探讨分析在急诊内科护理工作中存在的不安全因素及相应的防范措施。方法:选取2008年12月~2013年6月间在我院急诊内科工作的在职护理人员80人作为研究对象,将其随机分为对照组(40例)和观察组(40例),总结在急诊内科护理工作中存在的不安全因素,探索相应的防范措施,并将其施行于观察组护理人员,对照组护理人员未施行防范措施,观察对比两组护理人员在工作中出现不良状况和风险事件的发生率,并将对比的结果及两组护理人员的一般资料进行回顾性的分析。结果:在对照组40例护理人员中,出现高血压的护理人员有3例,发生呼吸道、皮肤组织刺激反应的护理人员有6例,发生皮肤组织感染或感染肝炎的护理人员有4例,发生锐器损伤的护理人员有7例,不良状况及风险事件的发生率为50.0%(20/40)。在观察组40例护理人员中,出现高血压的护理人员有0例,发生呼吸道、皮肤组织刺激反应的护理人员有2例,发生皮肤组织感染或感染肝炎的护理人员有1例,发生锐器损伤的护理人员有1例,不良状况及风险事件的发生率为10.0%(4/40)。观察组护理人员不良状况和风险事件的发生率明显低于对照组护理人员,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在急诊内科护理工作中,针对护理工作存在的不安全因素实施相应的防范措施能最大程度地降低风险事件的发生率,具有极高的临床价值。

浅谈神经内科护理工作中常见的安全隐患与解决措施

目的探究神经内科护理工作中常见的安全隐患,针对结果制定相应的解决措施。方法收集200 例本院收治的神经内科患者,对其进行详细的住院护理调查研究,调查主要采取问卷调查以及住院观察的方式进行,发现安全隐患之后,采取相应的解决措施。结果调在神经内科的护理过程中,会出现较多的安全隐患,主要是护理人员以及患者自身愿意。结论针对调查得出的患者以及护理人员存在的这些安全隐患,需要制定相应的解决措施,提高护理工作的质量,确保护理工作的有效进行。

人文关怀在内科门诊护理工作中的应用价值

在内科门诊护理工作中实施人文关怀护理干预,可有效减少患者和其家属发生矛盾、冲突或者争执的事件,进而减少对医院发展造成的影响。该文分析了内科门诊护理中存在的问题,并提出运用人文关怀护理干预措施,可使内科门诊护理工作中建立良好的护患关系。

神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值分析

目的探究神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值。方法收集94例2016年1月至2017年1月神经内科患者,根据随机表分组。对照组实施常规护理干预;风险管理组强化护理工作中潜在护理风险分析及风险评估,并采取相应的防范措施。比较两组患者护理满意度;风险分析和评估质量、风险预警防范质量、风险处理质量;护理风险出现率。结果风险管理组患者护理满意度比对照组高,P <0.05;风险管理组风险分析和评估质量、风险预警防范质量、风险处理质量比对照组好,P <0.05;风险管理组护理风险出现率比对照组低,P <0.05。结论神经内科护理工作中潜在护理风险分析及风险评估的应用价值高,可强化神经内科护理工作中风险分析和评估、预警防范、处理质量,有效规避或减少风险出现,提升患者满意度。

浅析优质护理模式在心血管内科护理工作中的应用

探究优质护理模式在心血管内科护理工作中的应用成效。方法:将100位心血管患者随机分成对照组与实验组,每组50位患者,实验组主要使用优质护理手段,对照组主要使用常规护理手段,对两组患者的具体恢复情况、满意程度等进行对比。结果:实验组心血管患者的满意程度是92%,对照组心血管患者的满意程度是30%,实验组明显超出对照组,具备差异统计学意义(P<0.05),对于恢复成效而言,实验组显著超过了对照组,具备差异统计学意义(P<0.05)。结论:在心血管内科护理工作过程中对优质护理模式进行应用,能够明显改变心血管患者的实际生活,其治疗成效明显提高,与此同时,让患者更加满意,提升整体护理成效,越加值得在临床上的推广。

探析消化内科护理工作个性化健康教育方法

探究在消化内科护理工作中如何进行个性化健康教育。方法:随机选取过去几年消化内科是所收治的疾病患者,并对这些患者开展全方位的健康教育,根据各个患者个人情况之间的差异,制定系统化的方法方案,在治愈患者的过程中,同时对患者进行适当的健康教育,向患者传授一些基本的健康知识,从而帮助患者更加全面了解自己的身体情况,更加高效地解决自己身体所存在的健康问题。结果:针对随机抽取的消化内科疾病患者,积极开展回顾分析,从患者及其家属对于护理人员及医务人员的工作满意度、疾病治愈效果、疾病治愈率、患者抢救成功率等多方面因素分析总结出如何在消化内科护理工作中进行合理有效的个性化健康教育。结论:个性化健康教育对于消化内科患者具有积极有效的作用,合理高效的个性化健康教育护理,能够帮助消化内科疾病患者降低自身的焦虑感,从而提升临床治疗效果,大大提高医务人员的工作质量。

护患沟通技巧在基层医院内科护理中的效果观察探研

重点研究了将护患沟通技术运用于社区门诊内医护操作时,所能达到的实际效果。方法 在研究中,对选择了将来在医院治疗的一百余例内科护理性精神系统疾病患者做了重点研究内容。首先,对这些患者的基本信息进行了分类整理,继而将他们分成了试验与对照二组试验对象,各涉及了五百余例病人。试验期间,对照组病人所采用的大多为常规内科护理方法,而对照组病人则又采用了护患沟通技术。然后,对二组患者的实际护理素质进行了定性分析对比。结果 在第一个试验中,病人的所有实际护理素质评价都要远远高于对照组病人,但随后的实际护士评价却明显高于了对照组病人。再由于P均<0.05,所以所有数据之间都存在着显著的统计学差别。结论 对基层医院的内科护理工作来说,在传统内科护理措施的基础上对其实施护患沟通技巧有着非常重要的意义。具体来说,有助于提高患者的护理满意度和护理质量评分,所以应当提高对这类问题的关注度。

神经内科护理不良事件的管理与控制措施

目的为了保证神经内科医务人员与神经内科就医患者的身心安全,进一步提高就医服务环境和患者医疗体验质量。方法对我们医院神经内科的护理人员进行统一的培训。培训内容包括神经内科护理的专业技能、人性化服务理念、沟通交流理念等。在培训结束之后,统计不良时间发生概率,并且调查该科室对工作人员压力,统计患者满意率,和培训之前的数据进行比对。结果不良事故发生率降低,患者对医务人员的服务满意度提高,该科室的工作人员压力减轻。结论神经内科优质的护理服务可以有效提高神经内科对就医环境,提高患者满意程度,提高神经内科的工作效率,减轻工作人员的工作压力。

最熟悉的陌生人

案例背景 医生陈丰（化名）和护士田野（化名）两人同年进入到医院的内科工作，由于年龄相仿，性格相近，两人成了很好的朋友，并且在工作中配合得十分默契。经过5年的奋斗，陈丰升为了主治医师，而田野也升为主管护师。

关于心血管内科护理工作中优质护理模式的应用分析

为了进一步深入研讨与探究在心血管内科护理过程中进行优质护理方案的实际临床应用。方法:以2019年2月至2020年11月这一期间,本院对接受一系列治疗的心血管内科100例病人采用随机化分手段进行全面研究。接受常规心血管内科护理方案的心血管内科50例病人为参考组,接受优质心血管内科护理方案的心血管内科50例病人为研究组;结果:接受优质心血管内科护理方案的研究组50例病人生活质量相关数据、实际临床疗效、护理实际满意度,比接受常规心血管内科护理方案的参考组50例病人高很多,而SAS和SDS实际得分以及不良表现实际发生率比接受常规心血管内科护理方案的参考组50例病人低很多。结论:接受优质心血管内科护理方案对心血管内科病人实际临床疗效、生活质量相关数据、护理实际满意度,以及有效降低不良表现实际发生率、SAS和SDS实际得分具有积极作用,值得大面积临床使用。

安全管理模式在内科护理工作中的意义分析

目的:研究安全管理模式用于内科护理工作中的价值。方法:以我院内科2015年1月-2016年12月的护理工作为对象,我院2016年1月开始实施安全管理模式,其中2015年1月-12月为实施前,2016年1月-12月为实施后,在实施前后内科收治的患者中各抽取出400例为研究对象,统计实施前后的风险事件发生率、护理质量评分、患者对护理服务的满意度、护理人员业务能力等。结果:实施安全管理模式后,内科护理工作的风险事件发生率明显降低,而患者的护理满意度提高,P<0.05;实施安全管理模式后,基础护理、专科护理、安全护理、精神护理质量评分明显提高,且护理人员的技能水平、基础知识水平有所提高,P<0.05。结论:安全管理模式渗透到内科护理工作中有助于提高护理人员的业务能力,提高护理质量,减少风险事件发生,缓解紧张的护患关系,具有重要的推广价值。

人际沟通技巧在肿瘤内科护理中的应用价值

在当前的医院护理工作中人们对护理质量的要求越来越高。在肿瘤内科采用人际沟通的护理方式可很好地安抚患者心理,同时也能让患者提升治疗的信心 [1-2] 。由于在肿瘤科中存在相对较多的抗拒治疗患者 [3] 。因此,医疗纠纷问题在肿瘤内科相对更为常见。本研究选取了96例肿瘤内科患者作为研究对象,分析了在肿瘤内科护理工作中采用人际沟通技巧的价值,现报道如下。

优质护理在内科护理中的应用与效果观察分析

研究以内科护理工作为例,分析在其中应用优质护理的实际效果并进行分析与总结。方法:从我院内科接受护理的患者群体中选取研究对象,总计有217例患者参与本次医学研究,结合患者护理意愿进行分组,其中各自分为110例Y组与107例X组,Y组患者均接受A护理方案,即常规化护理工作,X组患者则接受B护理方案,即在A护理方案基础上增设优质护理工作,对比实际结果并分析优质护理价值。结果:从最终统计结果来看,Y组患者的内科健康知识评分为(68.63±15.74)分,X组患者的内科健康知识评分为(86.72±12.85)分,对比两组患者内科健康知识评分中,P值大小为(P=0.0247),统计学意义具备相应的成立条件;而Y组患者护理满意度为71.82%(79/110),X组患者护理满意度为94.39%(101/107),对比两组患者对各自护理方案的护理满意度,差异明显且P值大小为(P=0.0362),统计学意义具备相应的成立条件。结论:优质护理可显著提升患者的健康知识掌握程度,值得内科护理工作加强推广。