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创生思想:写作教学的核心内容 被引量:2
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作者 彭跃为 邓彤 《中学语文教学》 北大核心 2021年第3期33-38,共6页
表达与交流是写作的基本特征,思想的创生与组织则是写作教学关轉所在。写作教学需教给学生创生思想策略:运用内视化策略,发掘自己的人生经验写作;运用内容转化策略,搜集并加工外部写作资源;运用问题解决策略,有效实现写作表达与交流目标。
关键词 写作教学内容 创生思想 内视化策略 内容转策略 问题解决策略
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