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高校在本科教学评估后建立长效内评机制必要性的探讨 被引量：5
1
作者 陈景春 《高等理科教育》 2006年第6期113-117,共5页
高校本科教学工作水平评估的根本目的是规范教学管理、优化教学资源、提高教学质量.但被评高校往往不能长期巩固评估成果,"回潮"现象时常出现,被评高校建立一种内评长效机制显得尤为重要.文章对该问题进行了深入的探讨.
关键词 高校 内评长效机制 本科教学工作 水平评估 绩效保持
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