富勒烯衍生物(C_(36)OH)^+异构体间的相互转化机理──羟基(OH)的分子内迁移

用从头算 HF/STO-3 G方法对 ( C36 OH) +的 3种异构体之间的重排机理进行了理论研究 .计算结果表明 ,异构体 2的热力学稳定性最强 ;从动力学角度考虑 ,由异构体 1和 3转化为 2比反方向转化容易得多 .结合电荷在碳笼表面的分布 ,预计动力学上最终在 C7和 C2 6位置上发生羟基加成的几率最大 ,该结论与热力学上预计的跨赤道六元环内羟基 1 ,4-加成所得到的 C36 ( OH) 2

炭纤维细粉植入小鼠颅内迁移及清除途径的研讨

目的 :探讨炭纤维细粉在动物颅内的移动规律及被清除的途径。方法 :将炭纤维细粉注入小鼠左侧硬脑膜 (或蛛网膜 )下隙 (硬脑膜下隙组 ,SG ,n =65 )及左侧大脑颞叶皮质 (大脑皮质组 ,CG ,n =65 ) ,阶段处死小鼠 ,取小鼠头部 ,采用组织学方法动态观察。结果 :( 1 )注入后 1～ 32周 ,硬脑膜或蛛网膜内面和软脑膜表面 ,可见炭纤维沉积 ,注入后 42～ 78周 ,沉积的炭纤维逐渐减少 ,甚至见不到炭纤维。 ( 2 )CG术后 2周 ,炭纤维移动到脑组织的正常间隙 (细胞外液腔隙 ) ,注入后 4～ 8周 ,炭纤维沉积到左侧背侧海马周围间隙和左侧侧脑室腔面 ;注入后 1 2～ 78周 ,仅 1例标本可见极少量炭纤维沉积于左侧大脑颞叶的细胞外液间隙 ;注入后 62～ 78周 ,所有标本左侧大脑颞叶皮质均未见炭纤维沉积。 ( 3)炭纤维与脑组织接触的界面细胞生长良好。结论 :( 1 )注入颅内的炭纤维可能主要经淋巴途径即神经周围淋巴管 (血管周隙和细胞外液间隙 )及淋巴管前淋巴系统清除 ,不会污染脑组织。 ( 2 )炭纤维注入颅内显示出良好的组织相容性。

内源性MSCs向脑内迁移分化为多巴胺能神经元及其中药干预的可行性研究

研究表明:中脑黑质多巴胺能神经元变性缺失伴胞浆内Lewy小体的形成是帕金森病的主要病理改变。近年来,大量的实验证实:中药在体外可诱导MSCs分化为神经前体细胞及神经元。倘若我们可通过中药激活内源性的MSCs不断向脑内迁移,进而分化为DA能神经元,那么,相对于神经干细胞移植术而言,该治疗手段将有可能显得更为简单、安全。

干细胞移植治疗缺血性脑梗死后脑内迁移的MRI监测

传统观点认为神经元在出生前或出生后不久即失去再生能力,中枢神经损伤后神经细胞为不可逆性死亡。随着干细胞生物学特性研究的深入，冲破了成年生物体内神经细胞不可再生的传统观念。干细胞移植治疗逐渐成为近年研究的热点，迄今已有多篇有关干细胞移植治疗缺血性脑梗死动物模型的文献报道［1-7］。

大学英语写作中语际语内迁移错误分析研究——以艺术类大学英语写作个案为例

文章以错误分析理论为指导,以个案研究的方法探究了大学英语写作中拼写、词汇、语法、句法、篇章结构和内容等诸方面的错误,分析了错误产生的原因,即语际负迁移和语内迁移错误,并提出了错误分析对外语教学的启示。

从语内迁移看Krashen的习得—学习假说

Krashen的习得—学习假说以有无意识为标准将"习得"与"学习"区分为两个独立的发展第二语言能力的途径,并指出习得比学习重要得多。本文试图通过对二语习得中被视为重要错误来源的语内迁移现象的分析来谈谈对该假说的一些个人看法。从语内迁移看,"习得"过程也是有"意识"参与的,"习得"和"学习"互相联系,并且"学习"的作用不容忽视。

EGFR核内迁移与食管癌顺铂耐药的相关性研究

目的分析表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)在食管鳞癌中的表达,并探讨其细胞核内迁移与食管癌顺铂耐药之间的相关性。方法 1用逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)技术检测10例顺铂化疗敏感者食管癌组织标本(敏感组)、10例顺铂化疗耐药食管癌组织标本(耐药组)EGFR表达情况及其与顺铂化疗耐药的关系;2用免疫组化法检测食管癌标本及其细胞株EGFR的表达情况;3用顺铂干预食管癌EC9706细胞,并用荧光显微镜观察细胞核内EGFR的表达情况;结果 1顺铂耐药组食管癌组织中EGFR的表达率显著高于顺铂化疗敏感组(P<0.05)。2 EC-9706细胞膜上EGFR高表达。3顺铂干预后EC9706细胞核内EGFR表达增高。结论 EGFR核内迁移与食管癌顺铂化疗耐药可能有关。

从新版电影《画皮》看《聊斋志异》内容的内迁移

新版电影《画皮》一改以前恐怖片的旧样,呈现给观众一部精美的爱情大片。这不仅符合《聊斋志异》的精神内涵,并且也实现了在内容上的内迁移。它以人与人、人与妖之间的感情为主轴,把人与人之间真切的感情作了突出渲染和剖析,留给了我们无穷的启迪,具有深刻的教育意义。

金铜在气相中的迁移实验及矿石的成因

文章报道了金属在高温高压气相的迁移实验研究，并阐明气相中迁移金属的成矿作用。实验是使含金属的流体在高温、高压的超临界态条件下通过相分离装置，在减低温度压力下实现气液相分离过程，收集气液相分离物，研究金属在气、液两相里的再分配。含金属（如金、铜）的NaHCO3-HCl-H2O流体在250～300℃的相分离过程实验结果表明：金属可以分布到气相里。根据金铜流体的实验结果，结合矿床调查，推测金属可以在地球深部以气体形式迁移。含金属的CO2-HCl-NaCl流体（气相）可以携带金属（金、铜），从岩石圈深部运输到地壳，甚至地表。金铜矿床矿石的形成过程中气体迁移金属起着重要作用。

LFA-1和VLA-4参与人高增殖潜能内皮祖细胞与血管内皮的黏附和跨内皮迁移

为了了解淋巴细胞功能相关抗原1(lymphocyte function-associated antigen 1,LFA-1)和极迟反应抗原4(very late antigen 4,VLA-4)在高增殖潜能内皮祖细胞(high proliferative potential endothelial progenitor cells,HPP-EPCs)归巢过程中与血管内皮的黏附和跨内皮迁移中的作用,利用流式细胞术检测HPP-EPC中整合蛋白β1和β2的表达以及小鼠骨髓内皮细胞相应的受体的表达。利用体外黏附和迁移实验研究经过功能级别的中和抗体阻断VLA-4和LFA-1后HPP-EPC黏附和迁移细胞数目的变化。结果表明,HPP-EPC表达整合蛋白β1和β2,活化后小鼠骨髓内皮细胞表达细胞间黏附分子1(intercellular adhesion molecule 1,ICAM-1)和血管细胞黏附分子1(vascular cell adhesion molecule 1,VCAM-1);加CD11a抗体组黏附细胞或CD49d抗体组黏附和迁移细胞均较同型对照抗体组少,而且加CD11a和CD49d两种抗体联用组黏附和迁移细胞明显减少,其细胞数较任何单一抗体组少。结论:LFA-1和VLA-4在HPP-EPC与血管内皮的黏附和跨内皮迁移中发挥了重要的作用。

语言迁移与英语写作造词关系透视

语言迁移理论由来已久 ,发展迅速 ,对其所作的相关研究也层出不穷。受语言迁移的影响 ,中国学生在英语写作中经常会出现造词现象 ,主要体现在词缀法造词、复合法造词、以及词类直接转化法造词等方面。弄清楚语言迁移与英语写作造词的关系 ,发现其中的固有模式 ,有助于为英语写作提供相应的学习策略。

白血病细胞骨髓内迁移机制的研究进展

原始细胞的骨髓内迁移与白血病的发生、发展及预后密切相关。近年来研究发现，骨髓基质细胞分泌的基质细胞衍生因子-1（stromal cell derived factor-1，SDF-1）及表达于白血病细胞膜的受体CXCR4在白血病细胞的迁移、浸润、黏附于骨髓微环境等方面起着重要的作用，可能参与髓内残留病变的形成。此外，尚有血管内皮生长因子（vascular endothelial growth factor，VEGF）及癌基因等其他机制可能参与了白血病细胞的骨髓内迁移。

同根词汇发音迁移现象的实证研究

语音迁移是外语学习中常见的现象,国内学者对语音语际迁移做了大量的研究,却忽略了语音语内迁移现象。对英语专业大二学生的测试表明:学生中普遍存在同根词汇语音语内迁移现象,并且高频词汇影响其低频同根词的发音。在教学中应充分认识这一现象;增加语音知识和规则的讲解;采用对比和听说相结合的方法;重视学生的学习策略。

良好的知识结构与积极的学习迁移

学生的学习活动在很大程度上受其知识结构的影响。教师应引导学生建立抽象完整的知识结构,并为适应学习的要求更新知识结构。

大学英语作文中词汇失误的语内、语际迁移分析与研究

通过统计研究一定数量的大学英语作文,对词汇失误中的词义失误、词形失误的比例进行分析,说明词汇失误主要发生在词义层面上;语内迁移对词义搭配失误,特别是对自由词义搭配失误的影响特别明显;语际迁移控制直译失误,值得注意的是英语对汉语专有名词的英译有影响;词形失误由语内迁移引起的,其中比较显著的是形似造词和词缀造词。

汉译英中的语内迁移因素

母语负迁移现象是二语学习者的障碍和二语习得研究的对象。本文借助二语习得中关于迁移的理论，提出在关注母语负迁移对英语译文影响的同时，也不能忽视目标语，即英语的语内迁移因素对汉译英的负面作用。

例谈历史教学中知识正迁移的两种策略

通过教学事例,讲解利用知识的正迁移作用来辅助历史教学的方法：利用历史学科内的知识进行正迁移,利用其他学科的知识进行正迁移。

S-粗集和它的一般结构

给出论域U上元素迁移F ,F ,单向奇异集合 ,双向奇异集合的概念 ;利用这些概念 ,提出奇异粗集 ,简称S 粗集 ,给出S 粗集的数学结构 ,S 粗集的存在背景和意义解释 .S 粗集包含两种结构 :单向S 粗集 ,双向S 粗集 ;S 粗集是研究系统动态近似特性 ,知识挖掘 ,知识发现的一个新的理论工具 .

中国学生英语写作中的从句错误——一项基于语料库的研究

本文用语料库方法考察了中国学习者英语语料库中的从句错误。从句错误有3种情况:关联词错误、从句内部错误、以及从句与主句关系上的错误。这些错误可能是由于母语负迁移、英语语内迁移和对从句规则没有完全掌握引起的。中国学生从句错误的规律性体现了中介语的不完备性、系统性和不稳定性。