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浅析商务英语课程多模态话语应用的主导因素
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作者 钟泽楠 《湖北函授大学学报》 2017年第23期172-174,共3页
多模态话语应用对商务英语课程教学有促进作用,话语应用过程受诸多主导因素影响。基于对商务英语课程多模态话语应用的主导因素的实证与分析,包括以语言文化为主的外部主导因素和话语模式为主的内部主导因素,提出商务英语教学改革相应... 多模态话语应用对商务英语课程教学有促进作用,话语应用过程受诸多主导因素影响。基于对商务英语课程多模态话语应用的主导因素的实证与分析,包括以语言文化为主的外部主导因素和话语模式为主的内部主导因素,提出商务英语教学改革相应建议。 展开更多
关键词 多模态话语应用 商务英语课程 外部主导因素 内部主导因素 教学改革
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