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内部教学督导制度的实践与探讨
1
作者
张晓平
《梅山科技》
2001年第3期16-17,23,共3页
实行内部教学督导制度是培训中心在管理上的一项制度创新。它把实行全面素质,提高教学质量的立足点内移到学校内部,通过自觉调整学校自身在教学过程中的行为活动规则和方式,激发全体教师把提高教学质量、满足学生们的学习需求,转换...
实行内部教学督导制度是培训中心在管理上的一项制度创新。它把实行全面素质,提高教学质量的立足点内移到学校内部,通过自觉调整学校自身在教学过程中的行为活动规则和方式,激发全体教师把提高教学质量、满足学生们的学习需求,转换为自觉的行动。
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关键词
职工教育
内部教学督导制度
教学
管理
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题名
内部教学督导制度的实践与探讨
1
作者
张晓平
出处
《梅山科技》
2001年第3期16-17,23,共3页
文摘
实行内部教学督导制度是培训中心在管理上的一项制度创新。它把实行全面素质,提高教学质量的立足点内移到学校内部,通过自觉调整学校自身在教学过程中的行为活动规则和方式,激发全体教师把提高教学质量、满足学生们的学习需求,转换为自觉的行动。
关键词
职工教育
内部教学督导制度
教学
管理
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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内部教学督导制度的实践与探讨
张晓平
《梅山科技》
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