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用科学发展观构建高校内部教学评估体系的思路
被引量:
4
1
作者
刘素杰
《石家庄经济学院学报》
2006年第4期554-557,共4页
教学质量是高等教育的生命线。建立高校内部教学评估体系是提高高等学校教学工作水平的有效途径。依据系统科学和管理科学的基本原理,提出了以科学发展观构建高校内部教学评估体系的思路。
关键词
高等学校
教学
质量
内部教学评估体系
构成
下载PDF
职称材料
高校内部教学评估体系基本框架的建构
被引量:
11
2
作者
尹慧茹
陈文江
吴红英
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期71-72,共2页
关键词
高校
教学评估
工作
内部教学评估体系
评估
机构
评估
队伍
评估
方案
原文传递
题名
用科学发展观构建高校内部教学评估体系的思路
被引量:
4
1
作者
刘素杰
机构
石家庄经济学院评估办公室
出处
《石家庄经济学院学报》
2006年第4期554-557,共4页
文摘
教学质量是高等教育的生命线。建立高校内部教学评估体系是提高高等学校教学工作水平的有效途径。依据系统科学和管理科学的基本原理,提出了以科学发展观构建高校内部教学评估体系的思路。
关键词
高等学校
教学
质量
内部教学评估体系
构成
Keywords
university
teaching quality
internal teaching evaluation system
establish
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校内部教学评估体系基本框架的建构
被引量:
11
2
作者
尹慧茹
陈文江
吴红英
机构
黑龙江大学教学研究与评估中心
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期71-72,共2页
关键词
高校
教学评估
工作
内部教学评估体系
评估
机构
评估
队伍
评估
方案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
用科学发展观构建高校内部教学评估体系的思路
刘素杰
《石家庄经济学院学报》
2006
4
下载PDF
职称材料
2
高校内部教学评估体系基本框架的建构
尹慧茹
陈文江
吴红英
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2001
11
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