系统论视角下高校图书馆的“内部讲师制”

要做好读者和馆员培训工作,提高读者信息素养和馆员素质是高校图书馆目前工作中的重中之重。建立图书馆"内部讲师制",由馆员来培训馆员和读者,能够使培训工作更具有针对性和实用性。利用系统论的方法来思考"内部讲师制"的建立,目的在于做到系统的整体优化,确保"内部讲师制"能够顺利建立并充分发挥作用。