高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的实践探索——以陕西工商职业学院为例

以高等职业院校内部质量保证体系建设的发展需求为出发点,旨在探索高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的实践操作方法。通过对陕西工商职业学院内部质量保证体系诊断与改进工作实践的总结与分析,探究高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作中存在的问题及原因,为进一步提高学校内部质量保证体系诊断与改进工作水平提供实践依据,为构建高水平内部质量保证体系提供第一手资料。

高职院校数据中心建设研究

高职院校的办学决策、教育质量、教学评估、人才评定等各项指标的界定都将依据事实与数据来进行考量,这就需要高职院校的数据必须准确、及时、全面,能动态地说明人才培养状况,进而加强内部质量诊断与改进,做出科学的研判,实现办学有效管控。由此可见,高职院校数据中心在今后的办学过程中承担着重要的辅助决策作用,其多维度、全方位、全覆盖的数据中心建设势在必行,这必将引领高等职业教育改革走向新的发展阶段。

高职院校诊改工作问题及解决对策分析——以广西水利电力职业技术学院为例

通过调查研究分析高职院校诊改工作中存在多元主体意识不强、持续改进提升后劲不足、创新性、独立性不够等主要问题,详细介绍“诊改一页纸”的使用优势、编制步骤和具体应用,以广西水利电力职业技术学院为例,通过分析总结学院通过强化诊改培训,培养全员参与意识,筑牢主体意识,层层制定一页纸项目报表,诊改常态化、周期性运行,推动持续改进提升等手段构造具有自身特色的内部质量诊断与改进体系,提取学院在诊改工作中好的经验、做法、成效,为高职院校解决诊改难题,提升人才培养质量,推动“双高”院校建设。