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合作学习体操教学对体育专业男生集体自尊影响的研究
被引量:
4
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作者
代坤
丁红娜
《体育科技文献通报》
2010年第1期14-15,共2页
通过一学年的合作学习体操教学,体育专业大学男生的成员自尊、内部集体自尊、外部集体自尊和集体认同等均有不同程度的变化,并且这种变化是朝着良性方向发展,因此体操教学中运用合作学习能有效地促进体育专业大学男生集体自尊水平。
关键词
合作学习
体操教学
成员
自尊
内部集体自尊
外部
集体
自尊
集体
认同
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职称材料
题名
合作学习体操教学对体育专业男生集体自尊影响的研究
被引量:
4
1
作者
代坤
丁红娜
机构
湖南科技学院体育系
出处
《体育科技文献通报》
2010年第1期14-15,共2页
基金
湖南科技学院教改课题:湘科院教字[2009]34号
文摘
通过一学年的合作学习体操教学,体育专业大学男生的成员自尊、内部集体自尊、外部集体自尊和集体认同等均有不同程度的变化,并且这种变化是朝着良性方向发展,因此体操教学中运用合作学习能有效地促进体育专业大学男生集体自尊水平。
关键词
合作学习
体操教学
成员
自尊
内部集体自尊
外部
集体
自尊
集体
认同
Keywords
cooperation
learning
gymnastics
teaching
self-esteem
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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作者
出处
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1
合作学习体操教学对体育专业男生集体自尊影响的研究
代坤
丁红娜
《体育科技文献通报》
2010
4
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